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- 2021-03-03 发布于山东
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教育随笔:小学英语案例分析
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教育随笔:小学英语案例分析
在小学英语教学中,及时地、有效地进行反思,科学、全面地分析教学过程是十分必要的。通过反思,教师能够根据实际情况及时调整教学计划,丰富教学内容,使教学计划更迎合实际需要。这对提高教师个人的教学专业水平和教学专业技能,提高教学质量,实现优化教学,培养学生的良好综合素质都有着重要的意义。那么,怎样写好教学反思
?我认为可以从以下五个方面进行反思。
一、自我评价
学生的学习效果是教师最关注的问题,进行课后反思要做到 “当堂思效 ”。即上完课后要对本节课的教学效果作一个自我评价,比如分析学生哪些内容掌
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握得好,哪几部分有困难,哪些学生学得成功,还有多少学生需要指导等。同时,还要坚持 “单元思效 ”,即对一单元的教学工作是否达到了预期的效果进行自我评价。如在学习用英语与他人问候时,我根据内容作如下的安排:
1、学生听录音,感知
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