人教版九年级上册初中化学《第四单元物质构成的奥秘课题1原子的构成》14.docxVIP

集体备课通用教案 第三单元 课题 2 原子的结构（ 1） 总课时 课时 1 执教时间 集体备 课成员 教材 本课主要是了解原子的构成，理解原子不显电性的原因。 简析 预设 1、 知道原子是由质子、中子和电子构成的。 2、理解原子不显电性的原因。 目标 3、初步了解相对原子质量的概念，学会查相对原子质量表。 教学 重点 ：原子的构成，相对原子质量 难点 ：核电荷数、核内 重难点 质子数和核外电子数的关系，相对原子质量概念的形成 教具 多媒体 准备 知识 链接 教法 学法 一课堂导入 1、分子与原子的本质区别是什么？ 2、原子是不是在任何情况下都是不可分割的实心小球呢？如果不是，那 你想象中的原子是什么样的呢？（个人思考，组内交流） 二课内探究 （一）原子的构成 【自主学习】 1、阅读课本第 53 页原子 的构成一段文字，观察图 3— 9 后同桌互相描述 一下原子的结构。 ( 提示：可从位置、电性、所占体积等不同角度描述。 ) 教学 2、分子、原子都在持续地运动着，想象一下，构成原子的原子核和电子 过程 是如何运动的呢 ? 观察教师播放的动画——原子内部的运动，概括原子的结构。 3、分析教材第 53 页表 3—1，思考并回答下列问题： ⑴构成原子的三种粒子的电性、质量如何 ?整个原子的质量主要集中在哪部分？ ⑵原子中有带电的粒子，那么整个原子是否带电 ?为什么 ? ⑶是否所有原子核内