教科小学三年级课标版《二动物的生命周期蚕卵里孵出的新生命》公开课PPT课件1.docxVIP

《蚕卵里孵出的新生命》教学设计 教学内容： 教科版三年级科学下册第二单元第 1 课《蚕卵里孵出的新生命》 。 教材分析： 本节在教科书中共两页， 分为两部分。 第一部分 “观察蚕卵”，第二部分“从卵里出来的小生命” 。教学重点是观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。学生平时见过不少动物， 他们养过蜗牛、 金鱼等，对动物的生命周期是有自己感性认识的。教科书首先是引导学生回忆三年级上学期学过的相关内容， 唤起学生的 经验，激发学生学习本单元的兴趣，了解学生对生命周期的初始认识。第 22 页是蜗牛的几个生长阶段，分别是卵、蜗牛交尾、成年蜗牛和蜗牛产卵。学情分析： 通过调查发现， 三年级孩子基本上没有养过蚕， 没有直接的养蚕经验， 但是通过和别人了解，他们知道蚕吃桑叶，蚕会吐丝，蚕会变蛾子，蚕有蚕卵等。 三年级学生刚刚进入科学课学习半年， 虽然有观察动植物和记录的经历， 但是记录描述等能力还处在入门阶段，所以我们要求不能高，只要能坚持记录就可以，尽可能要求每个孩子坚持记录。 学习目标： 知识目标： 1．知道蚕卵的颜色； 2．知道蚕卵里是有生命的，新的小蚕将从蚕卵里孵出； 3．知道蚁蚕如小蚂蚁大小、颜色黑或微棕色、有毛等外部特征。 能力目标： 1．了解并掌握饲养小蚕的方法，经历小蚕孵出及小蚕不断长大的过程； 2．观察、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的变化； 3．用放大镜对蚕卵、蚁蚕进行