人教部编版历史九下第1课 殖民地人民的反抗斗争 宽屏课件.pptVIP

英国殖民者处死印度人 英国殖民者作威作福 以下材料说明英国对印度哪个方面的统治？ 英国殖民者对印度的政治统治 二、印度民族大起义 （1）19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。 （2）英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。 （3）印度人民的反抗情绪日益高涨。 压迫 反抗 战争 日不落帝国 ——英国 印度 “印度虽然只有 巴掌大的乌云， 但它会变成淹 没英国殖民者 的滂沱大雨” 二、印度民族大起义的背景 情境导入 目 录 合作探究 课堂小结 当堂达标 学后反思 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，欧洲国家的殖民扩张激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了争取民族独立的武装起义；另一方面，19世纪中期资本主义力量得到进一步的增强，俄国、美国和日本也走上了迅速发展资本主义的道路。 “哪里有压迫，哪里就有反抗。”面对残暴的殖民统治，必定激起殖民地人民的抗争。在亚洲，被称为“英国王冠上最明亮的宝石”的印度掀起了声势浩大的反英民族大起义。在拉丁美洲，为反抗葡萄牙、西班牙的殖民压迫和统治，人民也掀起了独立斗争的风暴。今天我们就来追忆历史，缅怀英雄。 第1课 殖民地人民的反抗斗争 殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。 殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发 达的国家和地区,掠夺和奴役当地人民。 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1 印度民族大起义 2 拉丁美洲独立运动 一、拉丁美洲独立运动 1、拉丁美洲政区图 墨西哥 中美洲 西印度 群岛 南美洲 墨西哥 中美洲 西印度 群岛 墨西哥 中美洲 南美洲 西印度 群岛 中美洲 南美洲 西印度 群岛 墨西哥 中美洲 南美洲 西印度 群岛 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地 独立前的拉丁美洲 巴 西 哪里有压迫，哪里就有反抗，这种经济、政治的双重压迫，必然会激起人们的反抗。 处于最上层的是西班牙白人官吏，其次是土生白人，混血人种集团构成了殖民地小资产阶级的基本核心，是反对殖民统治的一支骨干力量。印第安人和黑人处于社会最底层，最受歧视和压迫，成为日后革命军队的主力。 （1）掠夺 恩格斯说： “黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。 （2）屠杀 有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。 （3）强迫劳动 印第安人、黑人被迫在银矿里劳动 2、殖民者对拉丁美洲的统治 结合以上材料和课文内容可以看出，拉丁美洲人民为什么要争取独立？ A、残酷的殖民统治和经济掠夺 C、美国独立战争和法国大革命的影响 B、土生白人对殖民统治的不满 4、起义时间：18世纪末到19世纪初 5、目的：反抗殖民统治，争取民族独立 “解放者”——玻利瓦尔 19世纪初美洲独立运动领导人，军事家。1783年7月24日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书，接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想，崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞，立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后，进行反对西班牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。 “祖国之父”——圣马丁 圣马丁是南美解放运动的领导人之一，他一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。 1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。1821年，圣马丁率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。 1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。 委内瑞拉 阿根廷 玻利瓦尔 圣马丁 哥伦比亚 厄瓜多尔 智利 秘鲁 胜利 玻利维亚 特点：时间长、 范围广、 南北国家联合作战 墨西哥1821 海地1804 巴拉圭1811 乌拉圭 玻利维亚1825 智利 秘鲁1821 中美省1821 拉美独立国家 6、结果: 玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地。葡萄牙统治下的巴西也获得了独立。 7、意义: 彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，出现新兴独立国家，鼓舞了世界殖民地人民的斗争. “南美的解放者” “南美的乔治