人教2011课标版小学语文一年级下册《识字语文园地一字词句运用》4.docxVIP

语文园地一教案 教学要求： 学用字词句，认真读词语和描红。 通过看图、感悟、体验、诵读，体会成语，帮助小学生积累成语和句子。 ．写铅笔字，练习写全包围的字时，应该先外后内再封口。教学重点： 写全包围的字时，应该先外后内再封口。教学难点：积累成语，儿歌。 教学课时： 1 课时 第一课时 教学过程 一、揭题导入 今天我们学习“语文园地一”的内容。 （板书：语文园地一） 二、学用结合 板块一：识字加油站 （课件出示） 读一读：借助拼音，读正确。同桌之间你读我听，我读你听。 看一看：看旁边的提示，了解这些词语是哪一类的。我们能发现这些词语都是有关天气的。 说一说：你还知道哪些与天气有关的词语。 （课件出示） 4. 如：风 雨 雷 电 霜 雪 狂风 雪花 炸雷 闪电 大雪 毛毛雨 万里无云 风和日丽 鹅毛大雪 电闪雷鸣 雷声滚滚  冰 结冰 北风呼呼 半晴半阴 三、写字有方 板块二：书写提示 看提示 旁边的小朋友提示我们写这几个字的时候要注意什么？ （提示了笔顺规则：先外后内再封口） （课件出示） 想笔顺（课件出示） 想一想，每个字的笔顺是怎样的？ 写一写 （1）先照着上面的笔顺写，一边写一边念笔画名称。 （2）再在田字格中写，写好之后对照比较，看看哪个笔画没有写 好，再重写。 课堂小结 我们这节课我们学会了趣味识字， 认识了汉语拼音字母表， 积累 了好句子，学会了写全包围字的书写规则