人教2011版道德与法治八年级下册《第二单元理解权利义务第四课公民义务公民基本义务》4.docxVIP

公民基本义务 教学设计 一、教学目标 1、知识与技能目标：了解宪法规定我国公民的基本义务，懂得履行这些义务的意义。 2、过程与方法目标：明确公民的基本义务，提高履行义务的能力。 3、情感态度与价值观目标：增强义务意识，做一个自觉履行义务的好公民。 二、教学重难点 重点：公民的基本义务 难点：增强自觉履行基本义务的意识。 三、教学方法 教法：讲授法、启发式 学法：体验法、讨论法、探究合作 四、教学环节 【新课导入】：拆词释义（义务的含义） 出示“义务”二字，问学生：什么是义务呢？） 义：义不容辞，或者是应该，甚至是必须。 务：事务、任务。 所以，公民的义务可以理解成是：每一个公民对他人或社会做自己应当做的事。 那么，公民的基本义务又是什么呢？ 公民的基本义务也称宪法义务， 是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。 引导总结：今天就让我们一起来探讨“公民的基本义务”。 【环节一】：看图搭配 下面展示几组图片，问题：在图片中公民的行为体现了哪些公民的义务？ （整体展示，贯穿全课） 【环节二】：遵守宪法法律 引入情景：游戏的恩怨走入现实【图片】 问题： 1、唐亮这样做会有什么样的后果？为什么？ （遵守宪法和法律原因是什么，具体表现有哪些， 要求是什么） 引导总结：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现， 维护宪法 和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。具体表现：保守国