人教2011版道德与法治九年级下册《第一单元我们共同的世界第一课同住地球村开放互动的世界》0(20210226140211).docxVIP

《开放互动的世界》教学设计 【授课内容】 部编《道德与法治》九年级下册第一单元我们共同的世界 第一课 同住地球村 第一框 开放互动的世界 【教学目标】 一、知识与技能： 知道这是一个开放的、发展的和相互联系的世界。 知道经济全球化的表现，理解其带来的影响。 知道面对经济全球化带来的机遇和挑战， 我们的正确态度。 知道什么是文化多样性，理解其价值和地位。 正确认识因文化差异而产生的误解和冲突。 知道如何正确面对多样文化。 二、过程与方法： 通过话题，了解学生对世界的基本认识。 通过新闻图片展示和速读， 对今天的世界经济形成一定的共识，对其影响有一定的认识。 通过材料探究，知道国家面对经济全球化的态度。 通过经验分享，感受伴随着经济全球化，全世界共享多样 文化。 通过材料分析与讨论，理解文化多样性的价值，并知道我们应该持有的正确态度。 三、情感态度价值观： 树立全球意识，培养全球视野。 保持积极开放的心态，主动参与全球竞争。 尊重文化差异，平等对待不同文化。【教学重点】 经济全球化的表现；文化多样性的价值。【教学难点】 经济全球化的影响；如何正确面对多样的文化。【教学过程】 【导入】随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到祖国日新月异的变化。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 PPT 请同学们打开书，来看一下书