人教2011版道德与法治九年级下册《第一单元我们共同的世界第一课同住地球村开放互动的世界》18.docxVIP

部编版九年级下第一课第一节开放互动的世界 教学设计 课题 开放互动的世界 单元 1 学科 道德与法 年级 九 治 情感态度价值观：通过对世界的全面认识，能够爱护我们的共同家园，正确认识不同文化， 学习 珍惜当前的和平的生活环境。 目标 能力目标 : 通过小组讨和探究分析，不断提升自身能力。 知识目标：认识经济全球化，世界各国文化差异，了解针对对经济全球化的正确做法。 重点 经济全球化的重要表现有哪些？ 如何理解经济全球化是一把双刃剑？ 面对经济全球化，我们应该怎么做？ 文化多样性的意义是什么？ 难点 如何理解经济全球化是一把双刃剑？ 面对经济全球化，我们应该怎么做？ 教学过程 教学环节 导入新课  教师活动 欣赏视频：思考问题：为什么我们要进行国际 贸易？  学生活动 欣赏视频  设计意图 引 世 界 各 国 相 互联系 知识 ：闭关锁国”后的满清逐步落后于世界 大潮，但是在外贸中， 中国一直处于贸易顺差地位。 为了扭转对华贸易逆差，英国开始向中国走私毒品 鸦片，获取暴利。林则徐于 1839 年在广东强行销 烟，中英矛盾逐次升级，而战争以中国失败并赔款 割地告终。 进行国际贸易，是经济全球化的需要，世界经 济需要中国的市场，中国广大人民需要更多的商品 满足消费需求，相互需要促进了我国的开放和与其 他国家的交流互动。 讲授新课 活动一：关键问题 1．随着年龄的增长，我们的视野