北京新课标九年级上册初中化学《第1章走进化学第一节化学让世界更美好》5.docxVIP

1.1 化学使世界更美好 第一课时 一、教材分析 本节是学生接触化学的第一堂课， 激发学生对新学科的兴趣是关键。 本节课的教学任务 要让学生明确化学研究的内容， 通过观察物质的变化， 学会区分物理变化、 化学变化的区别 和联系， 能熟练掌握物质的物理性质和化学性质是教学的难点。 教材紧密联系生活实际， 通 过生活中的一些实例， 协助学生区分两个变化和两个性质。 以性质带用途， 既有利于学生理 解，有利于激发他们学习化学的积极性， 又能使他们掌握学习化学的准确方法， 培养化学思 维水平。 二、学情分析 从本节课开始， 引导学生真正理解化学， 明白从化学的角度理解世界， 知道化学能够利 用自然资源制造各种物品，改善人类生活环境。通过课堂实验演示，发现化学的神奇， 激发 学生学习化学的兴趣， 在实验中学习化学， 了解化学变化能够使一种物质转变成另一种物质， 见识化学的魅力。 三、教学目标 【知识与技能】 了解化学研究的内容； 2.理解物理变化、化学变化的概念； 3.知道两者的区别和联系； 4.能熟练区别常见物质的物理性质和化学性质。 【过程与方法 】 通过实验观察，理解化学变化的特征和伴随发生的现象 【情感、态度与价值观】 在实验探究活动中，理解观察与化学实验对化学学习的重要性 四、重点和难点： 物理变化与化学变化的概念、区别、应用； 物理性质与化学性质的概念、区别、应用。五、教学设计