人教(PEP)六年级上册小学英语《Unit1HowcanIgetthereC》24.docxVIP

How can I get there ? 教学 教学内容 A Let ’stalk, let ’stry 型： new lesson 教学目 It ’s ?Howcan I get there? 等 某个地方在哪里以及如何才能到 达那里的相关 路与指路的交 用 。 （2）能准确听、 、 表示地点 的名 和短 ： science museum，post office ，bookstore 等，方位 next to ， near ，behind 等，以及 短 turn right （left ）， go straight. 学 策略目 ：能 在情境中 行真 交 ；能 自主 并 有效的学 方法。 情感 度价 ： 培养学生主 用英 交 的 和 于助人的良好品德。了解中西方 于 路与指路文化的异同， 展学生跨文化交 意 。 教学重点 能 表演 Main scene 和 Let ’stalk 的交 内容，能根据 情况用英 路和指路。 教学 点：用英 准确 并回答地点方位， 如：where is the ??It ’s next to ?. 教学准 ： 件， 音， 片 教学 程： Step1 ： Warming up 1.Look and say the names. （播放一些公共 所的 片，如博物 、 局等） 2. Let ’s listen