北师大新课标初中物理八年级上册《第一章物态及其变化四、升华和凝华》11.docxVIP

教学目标： 1、 知道什么叫升华，什么叫凝华。 2、 知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。 3、 能够解释生活中常见的升华、凝华现象。 4、 通过学生对所学知识的归纳总结，收集材料和对日常现象实验的观察  激发学生学 习物理的兴趣，培养探求知识的欲望。 5、通过小组活动、课堂的讨论与交流培养学生的合作精神和自主学习的水平。 1、学具： 收集的文字资料。 2、实验仪器：烧瓶、酒精灯、棉线、碘 教学重点、难点： 1、 知道升华、凝华现象及它们各自的吸放热情况。 2、 解释生活中的升华、凝华现象。 3、 了解升华、凝华在日常生活中的应用。 教法与学法： 教法：实验法、例举法。 学法： 注重实验现象的观察、理论联系实际。 教学程序： 一、 复习引入 （ 3 分钟） 前面我们已学习了相关自然界中物质状态及其变化的情况。下面来做一个简单的回忆和归纳。 1、 自然界中的物质常见的存有状态主要有哪些？ 2、 发生在固态和液态之间的转化过程分别叫什么？吸热还是放热？ 3、发生在液态和气态之间的转变过程分别叫什么？吸热还是放热？ 4、那么我们来猜一猜：自然界中，固态与气态之间能否直接转变呢？举例说明。 二、探究新知（ 30 分钟） ＜一＞教师引导： 下面我们通过活动来观察物质在固态与气态之间的变化： 1、 先装置好实验仪器 2、观察瓶中碘的变化并做好记录。 3、移去酒精灯，然后观察瓶中的变