小学部编版语文二年级下册 《雷雨》语文教案（共5页）.pdfVIP

16 雷雨 教学目标 　　1.会认 5 个生字，会写 8 个字。积累新词。 　　2.能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文，通过声音 表现雷雨前后的不同景象，能熟读成诵。 3.理解课文内容,了解从不同角度描写景物的方法。 4.在课前通过观看课件，让学生对雷雨有形象的感受，体验； 通过自学，互助交流，帮助学生掌握生字；看图与课文有机结合， 感受雷雨前，雷雨中，雷雨后的不同特点。 　　 　　教学重点难点 　　1.会认 5 个生字，会写 8 个字。积累新词。 　　2.能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3.理解课文内容,感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象,了解从 不同角度描写景物的方法。 教学准备 多媒体课件 第一课时 一，激趣导入 1. 导入谜语，想请同学们来猜一猜:“有位老兄脾气大，爱 发脾气就数他，发起怒来大声吼，成串泪珠伴着下”。打一自然现 象。 板书：雷雨 　　2.出示天气变化的视频 　　3.你们知道雷雨有哪些特征呢?今天我们就一起到课文中欣赏一 篇关于雷雨的课文。出示题目、齐读。(板书:雷雨) 4. 雷雨会有什么样的景象那？