小学部编版语文二年级（下册）《青蛙卖泥塘》（共2课时）教案.pdfVIP

统编本小学二年级下册 《青蛙卖泥塘》 （ 第1课时）教学设计 教材分析 （一）本课要求认识的汉字有 “卖、烂、牌、喝、坑、挺、舒、集、播、撒、茵 、灌、缺、泳、愣”15个，其中 “喝”是多音字。通过阅读中不断复现的方式进行识 记。 （二）本课要求书写的汉字有 “娃、卖、搬、倒、籽、泉、破、应”8个，都是合 体字，属于汉字部件的组合。具体可为分为三类，左右结构的字是 “娃、搬、倒、籽 、破” ，上下结构的字是 “泉” ，半包围结构的字 “应”。左右结构的字链接本单元 书写提示进行指导，上下结构的字根据前六个单元的学习自主完成，包围结构的字链 接园地一的书写提示进行巩固。 （三）分角色表演课文，用上示意图，提取关键词练习讲故事。 学情分析 （一）如果让你自己布置房间，你会怎么来布置呢？简单写出自己的想法，也可 以用画图加注释的方法进行展示。 （二）请你将下面的字写在田字格中，写之前想一想怎么占格，写的时候做到不 涂改，写工整，写正确。 教学目标及教学重难点 （一）教学目标 1.语言目标 （1 ）借助拼音和已经掌握的各种识字方法，独立识读15个生字，熟悉到能在