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- 约 3页
- 2021-03-03 发布于山东
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语文园地六
教材分析:
语文园地六共有五个板块,分别是“识字加油站” “字词句使用” “我的发现”“日积月累”和“我爱阅读”。“识字加油站”引导学生学习四个车名和
四个船名,以及 11 个生字。 “字词句使用”安排了两项内容:一是读准多音字,二是给句子加标点符号。 “我的发现”协助学生发现形声字中有一个文或字表音。“日积月累” 主要学习三个励志的名言。 “我爱阅读” 学习《鲁班造锯》 的故事,协助学生明白其中的道理。
学情分析:
二年级的学生要在老师的引导下进入“语文园地”,学习丰富的知识、把知识使用到实践、培养学生的口语表达水平和综合使用语文知识的水平。
教学目标 : 1 、通过理解生活中车船的方式,理解“轿、救、摩”等 11 个生字。
、理解 4 种机动车和 4 种船舶,了解它们的基本用途。。
、根据语境辨析多音字的读音。
、在复句中准确使用逗号、句号、问号、感叹号。教学重点 : 1 、理解“轿、救、摩”等 11 个生字。
、根据语境辨析多音字的读音。
教学难点 :
有主动识字的愿望和兴趣。课时安排 : 2 课时
教学过程:
第一课时
一、图片导入,激发兴趣
、你从图片中看到了什么?二、识字加油站
1、出示词语,学生借助拼音自主拼读词语
轿( ji ào)车 救( ji ù)护车
摩( mó)托(tu ō)车 消防( f áng)车
渔( yú)船 货( huò)船
油( y
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