人教部编版道德与法治九下5.1 走向世界大舞台 实用课件.pptx

;第五课 少年的担当;第一框 走向世界大舞台;1.怎样认识多彩世界中的我？ 2.如何在交往中走向世界？ 3.我们为什么要为世界添光彩？ 4.我们怎样为世界添光彩？;结合下图，谈谈你的交往范围的变化。;一、多彩世界中的我;探究与分享; 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍惜每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。;;探究???分享; 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。;问题：如何在交往中走向世界？;问题：怎样认识多彩世界中的我？;二、我为世界添光彩;1、我们与世界的关系;探究与分享;中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊; 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。;问题：我们为什么要为世界添光彩？;你上述材料中感悟到什么？;探究与分享; 随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。;想一想，青少年要成为创新人才应该具备哪些素质？;问题：我们怎样为世界添光彩?;拓展空间;多彩世界中的我;1、作为九年级学生，我们即将融入社会，走向更加广阔的世界。对此，下列说法正确的是（ ） A.我们是未成年人，还完全离不开父母 B.随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展 C.我们已经长大成人了，可以摆脱父母，独立生活了 D.我们刚刚开启认识世界的第一扇窗;2、小芳是一个个性活泼、爱好旅游的学生，2018年暑假期间，她和父母一起去国外旅游了一次。通过旅游，她了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后她又通过互联网向外国的网友介绍家乡的风土人情和中华传统文化。这说明（ ） A.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 B.世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界 C.我们只能通过旅游和互联网方式了解、探索世界 D.在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人;3、国务院印发的《新一代人工智能发展规划》指出：人工智能已经成为国际竞争新焦点，应该逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能课程。为此我们应该（ ） A.适应世界发展趋势要求，树立科学精神，全面提升个人素养 B.增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象 C.学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 D.勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题;4、小丽性格开朗，聪明伶俐。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。对此，下列说法正确的是（ ） A.世界是多彩的，我们走向世界的行使是多样的 B.随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展 C.我们要珍视每一次交往的经历，努力建立彼此之间的协作关系 D.我们要不断自我更新，更加理性、智慧地解决问题;5、2018年6月11日晚，中国云南省文化艺术团在印度加尔各答市与印度歌唱家举行了一场联合文艺演出，印度政府官员、各国驻加尔各答外交官及当地各界人士600多人观看。这表明了（ ） A.世界是多彩的 B.我们在交往中不断自我更新，为国家乃至世界承担更多的责任 C.我们与丰富多彩的世界同呼吸，共命运 D.在走向世界的过程中，我们会与不同国家、种族和文化背景的人交往;6、班上转来一位叫小乔的同学，同学们对她很关心，但小乔对他人却漠不关心。时间长了，大家对她都疏远了。这告诉我们（ ） A.要学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 B.增强责任意识，做好自己的事情就可以了 C.遇到困难，要与他人沟通，真诚合作 D.在走向世界的过程中，我们会不断历练，从而成熟;7、(多选)2018年 4月9日，南昌市教育局、南昌市发改委等10部门联合出台了《关于推进全市中小学生研学旅行工作的实施意见》。《实施意见》要求，各中小学(含中等职业学校)要将研学旅行纳入综合实践活动课程和社会实践活动计划，在学期内积极组织开展研学旅行。开展研学旅行（ ） A.有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观 B.有利于我们探索世界，彼此守护，共同成长