北师大版小学书法四年级上册《第一单元第1课单人旁》课教学设计1.docxVIP

四年级书法练习指导教学教案 单人旁 教学要求： 1、掌握单人旁的形态特征和写法 2、培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力。 3、体验书写的乐趣，激发学生热爱祖国文字的思想感情。 教学准备： 教学 ppt 、红五星、精美贴纸、练字纸。 教学重难点： 掌握单人旁的形态特征和写法 教学过程 一、导入： 1．老师在黑板上写两个基本笔画，请同学们仔细观察，这两个笔画可以组成什么偏旁？ 2、这节课老师就带着大家一起来学习写写单人旁的字。 投影出示课题：单人旁的字 二、 指导单人旁 1、指导坐姿。 投影出示：头要正，腰要直，臂要平，胸要张，掌要空，足要稳。 生齐读姿势歌 请同学们按照这样的姿势坐好， 在写字纸上面工工整整的写上自己的名字。 同学们的坐姿真漂亮，个个都很精神。 2、观察字形 正确的写字姿势是写好字的基础， 有一双会观察的眼睛才是写好字的关键。 请同学们观察上面的单人旁，怎么才能写好看呢？ （1）出示单人旁，观察，交流书写要点 （同学们观察得真仔细！老师把大家的意见编成了两句口诀。） 出示口诀：撇斜要有锋，竖直对撇中。齐读口诀 （2）比较甄别错误字形 考考你们，看谁的眼睛最亮。 出示：三个不同的单人旁，其中两个书写笔画组合不合理对照比较，那个最漂亮？那个有毛病？什么毛病？指说 同学们观察的真仔细， 看来你也炼成火眼金睛了。 下面我们来写一写。 （3）师范写单人旁，生念口诀书空 大