【曹刿论战教学设计】 曹刿论战优秀教学设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 【曹刿论战教学设计】 曹刿论战优秀教学设计 《曹刿论战》通过曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问题的对话和指挥长勺之战的史实，阐明了作战必须取信于民，并运用正确的战略战术，掌握战机才能取胜的道理，表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能，赞美了曹刿的爱国之情。为方便教师更好的教学，语文网给大家整理了曹刿论战教学设计，曹刿论战教学设计环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!  曹刿论战教学设计由语文网整理，仅供参考：  教学目的:  1、深入钻研课文，了解曹刿的战略、战术思想，以及鲁军以弱胜强的原因。  2、学习本文以论战为中心组织和选择材料，详略得当的特点。  3、了解判断句、倒装句和省略句的用法;解释牺牲狱间等古今异义的词。  4、借助课文注释及词典读懂课文内容，并掌握文中对句意表达起关键作用的实词。  5、从立意、选材、表现手法等角度分析理解课文，为与下文的比较阅读作准备。  教学重难点：  1、抓住论的特点来记叙战争，论作战前取信于民，战争中掌握战机是本篇的重点。  2、因为我国古代记载史实常与史论结合起来，所以此文虽是一篇记叙文，但又以论为中心。这是教学中的难点。  课时安排：