第八单元词语积累与词语解释精选.doc

精编范文 第 PAGE1 页 /共 NUMPAGES1页 第八单元词语积累与词语解释 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 第八单元 词语积累与词语解释 1. 掌握有关词语的语法知识。 2. 总结词语的种类, 分门别类积累不同的词语。 3. 把握古今词义的联系与区别, 能够根据语境正确词语的含义。 4. 在正确理解词义的基础上, 把握辨析词语的方法, 能够在考场上准确作答。 一 丰富词语积累 活动引导 从小学到中学, 我们一直都在积累词语。汉语中的词语数量巨大, 我们不可能全部掌握, 但每个人都应当有意识地扩充自己的词语库, 努力提升阅读和表达的能力。有些人说话写文章干巴巴的, 拙于表达, 词不达意, 就因为积累的词语太少。 1. 了解词语家族, 让积累更加有效 汉语中的词语并非杂乱无章, 而有家族、成系统的。有些词包含共同的语素, 如包含语素理的词语有理解理由整理办理梳理条理等。有些词, 通过语义上的各种关系聚合在一起, 如同义关系、反义关系、亲属关系、顺序关系等。从词语的家族或者系统出发, 触类旁通, 可以大大增加词汇量。 我们一直都在积累词语, 但未必有方法上的理性认识。写一段文字, 说说自己从前怎样积累词语的, 现在有什么更好的方法。写完后与同学交流。 参考示例 从前积累词语, 就课本中出现哪些词语, 就机械记忆。记忆效果并不好, 也不能很好地在写作中加以运用。现在我发现一个积累词语的好方法――实景联想法。实景联想法就 在现实生活中, 身边的实景实物, 可以触发的联想, 想到与之相关联的词语。例如：由春天联想到什么词语？ 时当三月春寒时节春寒季节春天渐近春天来临 春令已到春回大地春到人间春满人间大地加春 天地加春春回地暖冰雪消融冰融雪消冰消雪化 天地回转冰雪融化雪化冰消万物解冰风和日丽 这些词语从不同角度概括了春天的特点, 如此积累, 对词语的运用也能得心应手。 2. 丰富熟语积累, 让语言多姿多彩 无论说话还作文, 我们经常会用到熟语。熟语主要包括成语、惯用语和歇后语。可以尝试按照这几个类别, 分类搜集、整理一些熟语。每类中各选五个例子, 理解它们的含义, 并分别运用它们说一两句话。还可以找出意思相近的成语、惯用语和歇后语, 做做互换练习。 参考示例 （1）形容人虚荣的成语 【崇洋媚外】洋：西洋, 指西方国家；媚：谄媚。崇拜西方一切, 谄媚外国人。指丧失民族自尊心, 一味奉承巴结外国人。例如：我们要借鉴外国的科技成果, 但要防止崇洋媚外思想苗头的出现。 【爱慕虚荣】喜欢名利和荣耀, 羡慕钱财。例如, 我们不能做爱慕虚荣徒有虚表的人。 【雕文刻镂】指在宫室、用具等上面雕刻镂花, 加以修饰。比喻不务实际, 只重表面虚荣, 劳民伤财。例如, 建设文明乡村, 注重特色发展, 不可雕文刻镂。 【好戴高帽】比喻喜欢别人吹捧, 喜欢听奉承讨好的话。例如, 他这个人最大的缺点就好戴高帽。 （2）表示做事不顺利、不踏实的惯用语 【碰钉子】比喻遭到拒绝。例如, 只有在不断犯错误、不断碰钉子过程中, 才能逐渐懂得事情。 【穿小鞋】比喻暗中对人进行刁难或施加约束、限制等。例如, 小丽到了新单位, 不适应环境, 领导总给她穿小鞋。 【打游击】比喻从事没有固定地点的工作或活动（含诙谐意）。例如, 他没钱租房子, 到朋友家打游击。 （3）形容高兴、开心的歇后语 【梦里坐朝廷――高兴一时一时】例如, 看着孩子们狼吞虎咽的情景, 他暂时忘记了明日要交纳给地主的租子, 真梦里坐朝廷――高兴一时一时。 【捧着金碗当乞丐――高兴得发傻】例如, 喜从天降, 他彩票中了五百万, 霎时间, 如捧着金碗当乞丐――高兴得发傻 。 【做梦吃大餐――高兴得流出口水】例如, 想象着爸爸买回来的飞机模型, 他真做梦吃大餐――高兴得流出口水来。 【吃稀糊糊游西湖――穷开心】例如, 一帮光棍每天聚在一起喝酒、唱歌, 真吃稀糊糊游西湖――穷开心 。 【胡敲梆子乱击磬――欢喜若狂】例如, 一个多小时后, 汽车停在奶奶家门口, 我胡敲梆子乱击磬――欢喜若狂地下了车。 成语熟语中最常用的一种。建议举办一次领略成语魅力的主题语文活动。下面的内容供参考。 ① 全班分成若干小组, 梳理所学成语, 以其中若干成语作