小学语文_小马过河教学课件设计(文档8).ppt

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一条小河挡住了去路 我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊! 牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗? 小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草,小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去么?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。” 小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。 小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。 小马!别过河,别过河,你会淹死的! 深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的! 水很深吗? 老牛说:水很浅,刚没小腿,能蹚过去。 松鼠说:别过河,别过河。水深得很哩!昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的。 小组合作,分角色朗读第4--6自然段。 因为老牛( ), 所以它觉得( )。 因为松鼠( ), 所以它觉得( )。 连蹦带跳 小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。” 一条小河挡住了去路 默读第3-6自然段,小马怎样说?怎样做的?画出相关的句子。

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