（精编版）和谐教育在课堂教学中的施行.docx

关注我 实时更新 最新资料 和谐教育在课堂教学 中 的施行 [摘要]素质教育是我们应该遵循 的教育思想，和谐教育是实施素质教育 的一种办学 模式.实施和谐教育.有利于全面提高孩子 的素养;有利于孩子 的身心健康;有利于提高教育教学 的效率和效益。和谐 的课堂氛围，能促进孩子智力 的发展，知识 的掌握和能力 的提高。在和谐 的课堂氛围中，孩子 的思维处于积极 的状态，情绪是高涨 的，思维是活跃 的。[关键词]激励民主内化协同创设氛围精心设计营造气氛艺术教育树立观念由原苏联教育家苏霍姆林斯基首先提出，近年来得到国内外专家认可并大力提倡 的“和谐教育”，它是以科学 理论为指导，以社会发展需求与人 的自身发展需求相和谐为宗旨，协调并整体化各种教育因素，创设和谐 的育人氛围，使受教育者在德智体美诸方面得到全面和谐 的发展，它是实施素质教育 的一种教育模式。一、和谐教育 的提出㈠传统与发展 的接轨传统教育比较强调“社会本位” 的思想，即强调社会需要，按同一个模子培养和塑造人，这就难免形成应试教育 的状况。后来提出 的“人本位” 的教育思想，强调个性发展，对传统教育进行了批判，但也给教育带来了随意性和不可控性。我们认为，社会本位与人本位 的教育观是相对 的，又是相互依赖 的，只强调哪一个方面都是片面 的，应对两方面都予以重视，遵循一般要求与个性发展需要相结合 的观点来培养人才，使社会