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英美教育改革思考
摘要:近二三十年来,教育改革 的浪潮席卷全世界,这次改革主要有三种趋势:市场本位学 校改革、标准本位学 校改革和全校改革。其中市场本位学 校改革范围最广影响至今。对于市场本位学 校改革,人们用不同 的话语来描述:教育市场化(markeifsaifon)、教育民营化、教育私营化(pnva6sation)、教育产业化(industriMization)、教育商品化、“以市场为基础 的教育”(market--basededuca-tion)……尽管称谓不同,但都表达了一个共同 的信念:把竞争机制引入教育领域,教育不应该由国家大包大揽。这种竞争不仅存在于公立学 校与私立学 校之间,而且还存在于公立学 校之间以及私立学 校之间。在这几个名称中,“市场化”最能表达这种改革趋势 的理念,因为竞争机制是市场 的核心机制。一、教育市场化 的理论基础(一)新自由主义思想兴起于二十世纪七、八十年代 的“新自由主义经济学 派”也称为“芝加哥学 派”,主要代表人物是美国著名经济学 家、诺贝尔经济奖获得者弗里德曼(MlitonFried-man)和哈耶克(F.A.Hayek)。新自由主义思想 的根本观点是:当代社会 的所有弊病是由于资产阶级国家干预过多造成 的。希望返回到自由竞争 的资本主义去。“如果国家干预少一点,竞争就会进一步发展,垄断就会大大减少。”此
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