一年级邓小平爷爷植树_新课程一年级语文《邓小平爷爷植树》《古诗两首》《语文园地一·口语交际》教学设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级邓小平爷爷植树_新课程一年级语文《邓小平爷爷植树》《古诗两首》《语文园地一·口语交际》教学设计 学习目标  1．认识13个生字，会写6个字。  2．正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。  3．初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。  教学重点：认读生字和朗读课文。  教学难点 ：识记生字。  教学准备：课前了解邓小平爷爷的有关事迹。  教学过程 ：  第一课时  一．创设情境。  4．谈话导入 ：谁能说说邓小平爷爷的故事。  2、看图揭题。（投影仪出示）板书：邓爷爷植树  二．自主识字。  导语 ：想知道课文中是怎么说的吗？打开书，看课文。说说在读课文时遇到不认识的字该怎么办呢？  1．借助拼音，试读课文。（自由读）  2．自学生字。  （1）找出藏在课文中的认读生字，借助拼音读准字音。  （2）同桌互相读字，纠正字音。  （3）出示所有生字，齐读。  （4）请学生当小老师领读。  （5）去掉拼音，再打乱秩序读。  （6）汇报识字方法。  3．检测自学情况。  三．朗读感悟。