【林教头风雪山神庙教学设计】 林教头风雪山神庙课件.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 【林教头风雪山神庙教学设计】 林教头风雪山神庙课件 一、设计指导思想 高中语文课程设计的指导思想是：为了适应高中教育发展的趋势，适应社会对人才的多样化需求和学生对语文教育的不同期待，高中语文课程必须体现时代性、基础性、选择性，既要使学生的语文素养普遍获得进一步提高，同时也要为具有不同需求的学生提供更大的发展空间。《普通高中语文课程标准(实验)》更是强调：积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，特别要重视探究的学习方式，教师应努力提高组织教学和引导学生自主学习。  二、教材分析：《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。选入教材的《林教头风雪山神庙》节选自《水浒》(人民文学出版社1973年版的第十回)，这一章作者运用了多种艺术表现手法，着力描写了林冲从一个封建统治集团的依附者，被徽宗宠臣高俅陷害得家破人亡，终于投奔梁山，成为农民英雄的转化过程。在人物性格的精细刻画、故事情节的生动叙述以及风雪环境的描写上，历来为评论家所称道，因而应作为本文的教学重点。  三、学情分析：本课选入人教版普通高中课程标准实验教科书必修五学第一单元第1课，学生通过前几册中小说的学习，已经初步了解小说