【数星星的孩子第一课时教学设计】恐龙第一课时教学设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 【数星星的孩子第一课时教学设计】恐龙第一课时教学设计 一、教学目标：  1、了解张衡其人，知道他从小爱科学，喜欢钻研，长大后成为著名的天文学家。培养学生观察、研究自然现象的兴趣。  2、学会本堂课的7个生字，掌握多音字“数”和“撒”，理解“无数、珍珠、碧玉盘、钻研、天文学家”等词语。  3、能用“著名”说话、写话。  二、教学重点：学习生字新词，有感情地朗读。  三、教学难点：理解第一段的第一句话，体会这个比喻句的妙处。  四、教学准备：幻灯片或课件或小黑板（课文句子、比较音节、当堂练习等）  五、教学过程：  （一）、切题。  1、唱《小小的船》。  2、从歌中“月儿”引出“星星”。（板书课题）  3、读课题，正音：数shǔ。“星星、孩子”读轻声。  （二）、初知。  1、比较拼读音节：  zhēn héng sǎ shǎ kào rào zǔ chǔ yáng yán màn hàn  珍衡 撒傻 靠绕 组楚 仰研 慢汉  2、分组分段读通课文。  （三）、赏析课文最后一段。  （出示