高中信息技术第3章信息的加工与表达教案.docxVIP

第三章信息的加工与表达（上） 课程内容标准： 能够根据任务需求，熟练使用文字处理，图表处理等工具软件加工信息，表达意图。 选择恰当的工具软件处理多媒体信息，呈现主题，表达创意。 初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法，认识其工作过程与基本特征。教学重点：文本信息的加工与表达 利用恰当的图表形成表达结果 利用多媒体信息表达创意 教学难点：如何根据任务需求，熟练使用文本，图表处理等工具软件加工信息 怎样选择图文混排，多媒体信息的组织等形式，恰如其分的 表达主题内容 教学方法：问题探究 讲授 练习 教学过程： 第一节：文本信息的加工与表达：阅读以下知识，完成后面练习 1、曾用过的文本加工软件 :Word 、 Wps、写字板、北大方正、记事本 2、日常文本信息加工要点（以 word2000 为例）： （ 1）设置版面规格：文件―页面设置 （ 2）确定文本正文主体样式：选中文本，通过格式－段落 / 字体设置 3）对需强调的文本内容添加相应的显示效果：通过格式菜单来设置。 4）配合主题表达，添加图片、背景等：通过插入－图片；格式－背景。 5）多页文本添加页面提示信息：插入－页码；视图－页眉和页脚。 6）输出文本： 文件－打印； 文件－发送 （可输出 PPT格式） ；文件－另存为 Web页（可输出网页格式）。 3、报刊类文本信息加工制作过程： 确定主题－收集与选择素材－设计版面－制作作品－