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网络教育与学 校德育教育 的结合
摘要:面时飞速到来 的信忽时代,如何利用网络优势开创学 校德育街局面,是每一个教育工面临 的街课题。本文通过对网络负效应影响 的研究,提出充分利用网络进行学 生道德教育 的必要性和可行性,并进而提出加强网络道德教育 的一些举措。关键词:信息化网络德育人类文明迈入21世纪,我们迎来了网络信息时代。网络逐渐成为人们了解世界,掌握信息 的主要渠道之一,人们越来越多地习惯从“网上”获取信息。但是,网经扣寸代 的网络文化不仅给人们带来了一种全新 的生活和学 习方式,同时也在深刻地影响并潜移默化地改变着人们 的认知、情感、思想与心理,特别是今天校园学 生。据统计,目前我国各类网站已有15000多个,网民近2000万,其中,学 生占上网总人数 的20%。据《北京青年报》在《中学 生网上生活有滋有味》一文中 的调查表明,中学 生上网60.7% 的人数在玩游戏,34.1% 的人找朋友聊天,20.1% 的人关注影视文艺动态,27.9% 的人关注体坛动态,27.5% 的人看新闻,24.3% 的发E-mail,18.6% 的人选择软件,5.7% 的关注卫生保健信息。可见,目前中学 生上网 的主要目 的是游戏、娱乐和交友。因此,如何指导学 生选择和参与上网,让网上 的有用信息积极指导学 生 的学 习与生活,令他们做到上网有益,成了当前我们关注
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