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小学语文 六年级上册教学计划 《义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册》是《中共中央国务院关于深化教 指 育改革，全面推进素质教育的决定》 的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准 ( 实导 验稿 ) 为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构思 到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅重视学生知识的积累情况，更想 要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面 发展。 学 本班学生 人，男生 人，女生 人。从整体来看，我班学生学习热情较高，基本功较生 扎实，书写端正，朗读有感情。特别是像姜嘉豪、洪荐英等学生成绩优秀，能独立思考情 问题，常常有自己独特的见解。但我班差生较多学习上存在一定困难，需要发挥师生、况 家长的共同合力，来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学，让分 学生都能认真、细心地学习，提高学习成绩。 析 内 教 容 材 和 分 编 析 排  教材继续按专题组织单元， 共八组。教材共有课文二十七篇， 精读课文十八篇、略读课文九篇。本册的写作分散安排在每个单元， 其中第五单元为专门的习作单元。口语交际有四个，分别在第二、四、六、七组。语文园地七个，除第五组以外每组一个。 本册要求会写 180 个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。 教 本册书以