湖北省荆州市沙市第五中学高一数学必修五第三章第一节：不等关系与不等式导学案人教课标版(实用教案).docxVIP

高一数学必修五第三章第一节：不等关系与不等式 导学案 命制学校：沙市五中命制教师：王旭俐 学习目标： 了解不等式的实际应用及不等式的重要地位和作用； 掌握实数的运算性质与大小顺序之间的关系，学会比较两个代数式的大小． 学习重点： 比较两实数大小． 学习难点： 差值比较法：作差→变形→判断差值的符号 学法指导： 人与人的年龄大小、高矮胖瘦，物与物的形状结构，事与事成因与结果的不同等等都表现出不等的关系，这表明现实世界中的量，不等是普遍的、绝对的，而相等则是局部的、相对的研究不等关系，反映在数学上就是证明不等式与解不等式实数的差的正负与实数的大小的比较有着密切关系，这种关系是本章内容的基础，也是证明不等式与解不等式的主要依据因此，本节课我们有必要来研究探讨实数的运算性质与大小顺序之间的关系知识链接： 在日常生活中，我们经常看到下列标志： 问题：你知道各图中的标志有何作用？其含义是什么吗？ 提示：①最低限速：限制行驶时速不得低于公里； ②限制质量：装载总质量不得超过 ； ③限制高度：装载高度不得超过米； ④限制宽度：装载宽度不得超过米； ⑤时间范围：∈ [] ． 问题：你能用一个数学式子表示上述关系吗？如何表示？ 提示：①≥；②≤；③≤；④≤；⑤≤≤. 自主学习： 不等式的概念 我们用数学符号“≠”、“＞”、“＜”、“≥”、“≤”连接两个数或代数式，以表 示它们之间的不等关系．含有这些