沪教新课标九年级上册初中化学《第四章认识化学变化整理与归纳》1.docxVIP

第四章复习课 一、教学目标 【知识与技能】 回顾燃烧的条件和灭火的原理。 使学生掌握质量守恒定律的使用。 使学生熟练掌握化学方程式的书写和依据化学方程式的计算。【过程与方法】 使学生理解定量计算中理论值与实际值的偏差是客观存有的。 使学生理解定量测定气体体积的方法。【情感态度与价值观】 使学生理解事物的两面性。 使学生了解化学在应用物质为人类造福方面的积极意义。二、教学重难点 准确书写化学方程式和依据化学方程式实行计算三、教学方法 多媒体演示法、实验法 四、教学过程 开场白：今天老师带大家上一节理解化学变化的复习课。 首先请看老师做一个实验。 说：三脚架的石棉网上有一团棉花，老师向棉花上滴水，请观察现象。 问：刚才大家看到了什么现象？ 答：棉花烧起来了。 小结：所以这个实验叫滴水生火。 问：棉花为什么会烧起来？ 答：棉花与氧气接触且温度达到了它的着火点。 问：你能归纳一下燃烧发生的条件吗？ 答： 1. 要有可燃物 2. 可燃物要与氧气接触 3. 温度达到可燃物的着火点。 板书： 氧气 燃烧 着火点 可燃物 问：老师方才在棉花上滴水， 水是常用的灭火剂， 谁能说出一般情况下水用作灭火剂的灭火原理。 答：隔绝氧气并降温至可燃物的着火点以下。 问：如果上述两种方法还不能使火熄灭，还能够采用什么方法？ 答：移除可燃物。 问：综上所述，灭火的原理又是什么？ 答：破坏燃烧的一个条件。 板书：