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现代化学实验与技术仪器分析部分 ? 仪器分析实验的课程定位及重要性 ? 仪器分析实验的内容安排及教学要求 ? 仪器分析实验的内容和教学安排 ? 仪器分析实验教学要求 ? 仪器分析实验任课教师情况 ? 现有仪器情况 内容 课程简介 “现代化学实验与技术”以学习现代物理测试方法、现代化学研究方法、现代分析测试仪器的构造与使用、化学化工实验技术、化学信息技术为主。 仪器分析实验内容是 “现代化学实验与技术”课程三大板块之一。 仪器分析实验课程在化学类和近化学类专业群本科教育中占有非常重要的地位，对于学生的实验技能、实验研究能力和科学素质的培养与提高起着至关重要的作用。 巩固课堂理论知识，加深理解。 提高就业竞争力。 为进一步科研深造打基础。 或 实验内容安排 仪器分析实验教学在本科第二学年开设。 学时/学分：58 ＋ 15 学时 / 2 学分 第一学期：仪器分析实验 I （58 学时） 内容：基础仪器分析实验。 第二学期：仪器分析实验 II （15 学时） 内容：新技术、新方法；仪器联用技术；综合性实验和研究性实验。 光分析法 仪器分析 色谱分析法 电化学分析法 原子光谱 分子光谱 原子发射 原子吸收 原子荧光 紫外可见 分子荧光、磷光 红外 电导 电位 库仑 伏安 气相色谱 液相色谱 吸附色谱 分配色谱 离子色谱 尺寸排阻色谱 亲和色谱 吸附色谱 分配色谱 热分析法 质谱分析法 分析仪器联用技术 仪器分析实验 I 实验内容 上课地点 授课教师 氟离子选择电极直接电位法测定牙膏中的氟（实验33） 丰盛堂B306-2 王永庆 恒电流库仑法测定维生素C药片中的抗坏血酸含量（实验34） 丰盛堂B306-2 朱 芳 线性扫描伏安法测定废水中镉（实验35） 丰盛堂B306-2 戴 宗 高效毛细管电泳/非接触式电导分离检测瓶装饮用水中的阳离子（实验36） 丰盛堂B306-2 谢天尧 火焰原子吸收光谱法测定污水中的铜（实验29） 丰盛堂B307 凌连生 原子荧光光谱法测定电池中汞（实验30） 丰盛堂B307 瞿俊雄 微波消解ICP-AES法测定土壤中微量的重金属元素（实验28） 丰盛堂B308 胡玉斐 微波辅助提取-高效液相色谱法测定蔬果中的抗坏血酸含量（实验37） 丰盛堂B302-2 胡玉玲 废水中三苯含量的气相色谱分析（实验32） 丰盛堂B304 张卓旻 实验时间: 第 2 周~第 10 周 (上午 8:30 开始, 下午 14:00 开始) 自备样品 实验安排表 说明：第7周是因清明节调到周末。因学院要求必须在5月前结束所有实验课，最后一次课调到周末。 名单中每组第一位同学为小组长，负责实验报告的收发和实验室卫生等。 实验内容 上课地点 授课教师 塞曼校正技术石墨炉原子吸收直接测定珠江水中的锰（实验38） 丰盛堂B307 凌连生 离子色谱法测定饮用水中的常见无机阴离子 （实验44） 丰盛堂B303 肖小华 微波消解-旋转圆盘电极法测定食品中重金属含量（实验41） 丰盛堂B306 戴 宗 高效毛细管电泳分离检测手性药物氧氟沙星对映体 （实验42） 丰盛堂B306 谢天尧 奶粉中微量金属元素的ICP-AES分析 （实验43） 丰盛堂B308 瞿俊雄 流动注射-化学发光法测定眼药水中盐酸环丙沙星含量 （实验39） 丰盛堂B308 胡玉斐 气相色谱-质谱联用技术分析植物精油成分（实验40） 丰盛堂B302 胡玉玲 仪器分析实验 II 每位同学选做其中1个实验. 关于“仪器分析实验”课程教学的说明 1．实验教师应严格考勤制度，学生迟到5分钟，本次实验成绩扣10分；迟到10分钟，不准参加本次实验。 2. 一般不允许同学之间对调实验。 3．学生须实验前认真预习相应实验内容，了解实验的目的和原理，明确本次实验的实验方法，使用仪器，控制条件，注意事项等。（预习内容可参考相关资料） 4．教师在实验前必需对学生的预习情况进行检查，以提问、口试的方式进行考核，考核情况记录进学生最终的实验成绩。 5．实验过程中，要求学生勤于动手，敏锐观察，细心操作，开动脑筋，独立思考，准确记录原始数据。在规定时间内，完成实验内容。 关于“仪器分析实验”课程教学的说明 关于“仪器分析实验”课程教学的说明 6．实验完成后，学生应认真处理实验数据，并独立撰写完成实验报告（对于伪造实验数据者，该次实验成绩记零分；将其行为上报学院和教务处，按学校有关规定惩处）。报告以科技论文形式撰写。 实验报告属于下列情况之一者，一律退回重做：1）抄袭其他同学的报告；2）数据处理有错、量纲写错、图表不规范；3）问题讨论错误、不深入。 7．实验报告应在做完实