小学道德与法治_美，就这么简单教学设计学情分析教材分析课后反思(文档1).doc

《美，就这么简单》 教学目标： 1、通过各项感官刺激，让学生知道保护环境要从我做起，从身边小事做起。增加自己保护环境的意识。 2、了解垃圾分类的有关知识，要学会将垃圾分类，从而正确地投放垃圾。 3、通过观看视频、讨论交流、歌唱童谣，最后再实践操作等学习形式知道环保的重要性。 教学重点: 引导学生感知保护环境从我们的身边做起，从一点一滴做起。 教学难点: 通过教学，引导学生学会将垃圾分类，能正确地投放垃圾。 教学过程: 课前谈话 今天，老师给大家带来一位朋友，看他是谁？打个招呼吧。巧虎给你留下什么印象呀。是呀，巧虎教会了我们许多知识，今天我们就和巧虎一起进入我们的课堂。 上课！ 一、垃圾的危害 师：巧虎第一次来到我们临沂，他想看看我们的大美临沂，让我们一起出去转转吧！。 【山东省最大的人民广场 迷人的凤凰广场 充满欢乐的阳光沙滩 美丽的五洲湖 著名的王羲之故居】 巧虎也像大家一样皱起了眉毛，能说说为什么吗? 生答 原来是垃圾破坏了这美丽画面，但我们生活中不可避免的会制造垃圾。 师：课前，老师请大家做了一个生活垃圾小调查，谁来把你调查的结果说给大家听听？说说昨天你的家里一天产生多少垃圾？（调查表） 我家垃圾小调查 ? 能产生几袋垃圾 都有什么垃圾 一天 ? ? 生:一袋 师：都有什么？你调查的很仔细 生答