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- 约 6页
- 2021-03-04 发布于天津
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专家指导:超前思维提高课堂效率
最近,很多家长都问我,孝义先生,在三年级第二学期这么短的
时间里,你是怎么从中学生那里学到一年级的?我的孩子们已经学会
了十二点钟,不能再晚了。
回答:
1、如果你想提高 180,尽你最大努力就足够了,但是如果你想
打败对手,时间可以延长。许多人会说,“老师,你太不人道了”。
我的孩子们太累了,他们不得不重新学习。我没有勇气。这一点我承
认,回头看,有些人在家里种田,不像别人那么辛苦,凭什么高人一
等?
2、如果你想要反击,没有太多的时间来压缩。即使你压缩了绝
大多数,你也不会成功,因为在反击中,没有人的时候最容易延长时
间。但是,效率可以提高几倍,所以核心是提高效率。提高效率有三
个环节。课前、课中、课后。课前预习效率低下。我会对下一篇文章
进行具体的分析, 所以我会直接放弃课前预习, 按照这篇文章的意识
去上课,这样可以大大提高效率。 课后,我们需要深入研究这个问题。
通过对问题的不断总结, 我们将不断地与其他知识建立联系。 我们将
把分散的知识画成线、到、到成人
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