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民办教育培训机构年检优秀操作标准 单位（盖章）： 一级 指标 二级 指标 三级指标考核要点及分值 自评得分 考核得分 A1 教育 资源 (30分) B1 办学 场地 有与培训机构办学规模和专业要求相适应的，相对独立、集中、固定的办学场所；专用教室和场地面积最小300㎡以上；办学地址与办学许可证登记的地址相符。（15分） B2 师资 队伍 校长具备大专以上文化程度，有上岗证；专、兼任教师数量足够，具备相应的教师资格；依法签订并履行聘任合同，工资福利合理并按时发放，专职教职员工有办理相应的社会保险。 （15分） A2 学校 管理 (45分) B3 依法 办学 办学章程规范，法人治理结构清晰，组织机构健全，职责分明，管理制度齐全。办学许可证、法人登记证齐全，没有擅自设立分校或教学点；自觉接受教育局等行政部门的指导监督，在许可范围内依法办学、招生、收费。招生简章内容真实并报批备案。无接送车、食宿等超范围的服务；财务管理制度落实，帐目清楚，每个年度制作财务会计报告，依法进行审计。（15分） B4 教学 管理 教育教学目标明确有特色，定位准确，思路清晰。教学管理规范，课程设置、教学计划等能体现培训学校特色，严禁增加学生过重的课业负担；教师能认真、有效地备课、上课。教师档案健全，没有非法聘用外籍人员。学员管理到位，有学员花名册，有点名制度。学员入学、退学登记制度健全。重视教师的继续教育和岗位培训工作，积极支持教师参加各级培训。 （15分） B5 平安 校园 安全制度落实，预案科学齐全，有签订安全责任书，安全工作分工明确。举办者和安保人员取得消防安全培训合格证，学校明显处设有逃生示意图和消防标识。学年内无校方安全责任事故。（15分） A3 办学 成效 (25分) B6 效益 显著 办学环境整洁、舒适、安全，办学效益良好，学校发展目标得以实现；学生、家长、社会满意度高，没有出现负面影响的报道和投诉。（10分） B7 特色 明显 具有浓郁的育人氛围和鲜明的文化个性，能体现学校的办学特色；特长生培养成效显著，学生参加县级及以上各类竞赛活动获奖人次逐年增加。（9分） B8 荣誉 奖励 学校集体或教师个体获得有关荣誉给予奖励：（6分） C1、当年集体获学区（或县级其它部门）荣誉的奖励0.2分，县教育局、县级政府荣誉的奖励0.4分；高一个级别的加1倍计算，以此类推。教师个体荣誉减半计分。 C2、往年获得的各种荣誉按当年同类荣誉减半计分。 C3、计分方法：不同项目分数可以累加，同一项目分数取最高值；学校集体和教师个体奖励项目满分各为3分。 合计得分 考核人员签字： 考核时间 年 月 日