0715.冀教版五年级数学下册4.3混合运算(导学案).docxVIP

3　混 合 运 算 项目 内　　容 1.计算下面各题。 23+4×5　　　　　　　　　　　　5×(3+27) 2.读教材第50页例1。 分析与解答:方法一:用去了彩带的25,就是用去了60米的25,列式为(　　　　　　)米,剩下的米数就是60-(　　)=(　　 方法二:用去了彩带的25,那么剩下的就是彩带的(　　　　　),求60米的(　　)是多少,列式为(　　　　　　) 3.分数混合运算与整数混合运算的运算顺序(　　)。 4.要明确一级运算与二级运算,注意小括号的作用。 5.计算下面各题。 37+47×32　　　　　　　　　　　　6- 6.学校图书室有故事书120本,连环画的本数是故事书的78,科技书的本数是连环画的35, 温馨 提示 知识准备:整数运算、分数运算。 答案：1.43　150 2.60×25=24　24　36　1-25=3 60×35 3.相同 4.略 5.97　 6.120×78×35=63( （赠品，不喜欢可以删除） 数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。 1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。 2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。 人