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小学班主任 2019 年工作总结
紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束, 现将本学期工作做一下总结:
一 、加强学习,努力提高。
本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足, 找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境” ,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习, 提高自己的工作能力和业务素养, 使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足, 为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。
二 、认真备课,上好课。
三、班主任工作
、认真做好学生的思想工作
四年级孩子的一般年龄是 9--11 岁,处在儿童期的后期阶段。 大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期, 在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期, 生理和心理特点变化明显, 是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩
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子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变, 心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏, 经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导, 孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高, 在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折, 从此踏上成功的人生之路。 因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。
2 、以身作则 给学生做榜样
班主任要用个人的魅力征服学生, 时刻牢记身正为范。 要用自己的热情和朝气去感染学生, 无论是授课还是平时言谈, 都会对学生产生很大的影响。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体,特别是每天一大早,我总是早到校,一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯, 而且时刻想为自己的班集体争光。
、培养学生的良好习惯
四年级学生自控力不强。 我从培养学生良好习惯入手, 扎实有效地
加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小
学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、 、卫生常规、劳动常规、
以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多, 再加之大多数学生的家境较好, 学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对
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这种情况,我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。 我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他
们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么 ? 渐渐地,班级中浪费的现象少了许多, 大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。
、狠抓班级干部队伍的组建和培养
一个班的集体面貌如何, 很大程度上是由小干部决定的。 小干部对班集体有着”以点带面”和”以面带面”的作用, 我称他们是 “班主任的左右手。”所以 ,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。 为了培养学生班干部的威信, 我经常在班内大力表扬干部优点, 宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作, 指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即”以点带面” ; 培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体 , 即”以面带面”。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。
、注重家校联系
本学期,为了更好的与家长配合,我召开一次家长会,专门针对家
长在孩子四年级这个转折阶段期间, 如何协助学生学习和支持学校工
作,并给家长提供了关于如何教育引导学生的方法,组织交流,交流
中,很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法, 给其他家长提供了
好的借鉴和启发 .
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、积极参加学校的各项活动
加学校的各项活动,如演讲赛、 “六一”郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
7 、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生
做一位快乐成功、 受学生欢迎的班
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