2021-2021学年度下学期七年级班主任工作总结及汇总.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021-2021学年度下学期七年级班主任工作总结及汇总 2021-2021学年度下学期七年级班主任工作总结及汇总  紧张繁忙的一学期行将画上句号，在这繁忙的时刻，我也不会忘记反思自己的工作。学期刚开始一个多月的时间，自己没有当班主任，天天上好课、备好课，放工的时间就回家，那段时间我感到很轻松，由于自从毕业踏上工作岗位，可历来没有享受过如此厚待。但好景不长，第二个月就接到校领导通知让我接待任七（11）班的班主任工作。从***至今已有3个多月时间，回想这三个多月的工作，自己在工作中也取得了很多成绩，同时也感悟到工作中存在的不足，现将本学期班主任工作总结以下：  一、班级管理中的成绩  1、 班级现已经是民主管理、班级自治。  班干部学生选，班级大多事务学生干部催促、检查、落实。  2、 执行班主任制度已成为一种管理模式，学生已养成了良好的自主参与管理的习惯，班级日志已落实。  3、小组合作已真正落实小组***，共同进步，排位已实行好、中差十人组合，评比各组每次考试的进步率来算，没有放弃任何一个差生，真正做到了不放弃任何学生。  4、 班级学生的整体成绩较之前有所进步，班内出现了很多进步特别快的学生。  5、班级凝聚力，较之前明显增强，如今每位同学都能熟悉到个人与班级的关系，都能在各项活动中体现班级团结，如：歌咏合唱比赛初中部第一位，诗歌朗诵比赛初中部二等奖、三等奖，拔河比赛七年级组第一位等。  6、学生思想较之前有较大进步，班内无违反校规校纪的事，学生的纪律观念较之前明显增强。通过读经、诵经、讲经，对学生进行了良好的教育，学生的行为习惯得到培养。  二、班级管理中的不足  1、 由于天天上午上课、下午备课，跟班的时间相对上学期有点少。与学生沟通的机会较之前少。  2、 班级纪律有好转、有进步，但仍没有到达我的愿望、目标。  3、 学生学习成绩有进步，但离我的目标相差甚远，仍有一些学生学习不够踏实，思想浮躁，生活懒惰。  4、由于忙于备课、上课（2021-2021学年上学期小学数学教研组工作总结及小结），改作业，参与学生活动，带领学生活动的次数较以往明显减少，以导致部份学生感到不快乐。  5、学期初定的让学生旋进学习的旋涡这一终究目标，没有真正实现，这与没有很好的激起小组的比赛是密不可分的。  三、今后班级管理的目标及打算  1、多抽时间与学生交换，进一步做好学生的思想工作，力争让每位学生积极主动的对待学习。  2、继续利用好班干部进行自主管理，加强对班干部的培训，多进行方法指导，力求班级管理更科学有效。  3、下学期多挤时间展开课外活动让学生化学习之余能多一些快乐。  4、小组合作常抓不懈，下学期将在小组竞争上多动脑筋，使小组合作学习更有效，更积极，让学生真正漩入学习的旋涡。  总结这一学期，我个人以为自己在班级管理中又总结了很多经验，固然一学期的班主任工作很苦、很累、压力很大，但是当有了收获的时候，你会快乐着。  延伸阅读：  下学期七年级班主任工作总结  眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初一（106）班的班主任工作，圆满完成了各项任务，现将具体工作总结  一、班级基本情况:  本班现有学生44人，其中男生22人，女生22人。绝大部分学生比较朴实听话，难免有个特别难以管教的学生；学生的整体成绩比较均匀稳定。  二、积极做好开学初的各项准备及必需工作，以稳定学生的情绪  初二的学生，他们对中学学习生活有着美丽的憧憬，也有些许的畏惧感，有部分学生或有失落情绪或不良情绪。基于种种原因，我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓励工作  1．以上届中考的优异成绩激励学生。  #from 2021-2021学年度下学期七年级班主任工作总结及汇总http://..com/ end#  2．分析本班学生的特点。  3．区分小学与中学的异同，让学生熟悉中学生活，消除恐惧心理。  4．提醒应注意事项。如怎样保管好自己的财物，怎样保护自己不受大哥哥大姐姐的欺负。  三、班风的培养与建设  班风，是班级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。要培养良好的班风，就要  1、培养学生对班级的归属感和团体感。我让他们对班充满信心，自然而然，对班的归属感就上来了。