DNA复制过程 最新实用.docVIP

第 PAGE 1页 课题 第四章 遗传的分子基础 第二节 DNA分子的结构和复制 课时安排 2 本节课时 2 学期总课次 20 主备人 审阅 高一生物备课组 授课人 授课时间 授课班级 教 学 目 标 知识与技能： 简述DNA分子复制的过程和特点； 知道DNA分子复制的意义 过程与方法： 通过“积极思维”，教师可以设疑，并结合DNA的复制过程图解进行强化理解； 2．利用“DNA分子复制的示意图”，教师可利用图中内容概述DNA复制的场所、复制过程及半保留复制特点，解释复制过程所需要的条件。 情感、态度与价值观： 1．通过课题研究中搜集的分子结构模型建立过程的相关资料，体验建立DNA双螺旋结构模型的艰辛与曲折，体验科学家的奉献精神，形成勇于创新的科学态度与为科学献身的精神。 认同人类对科学的认识是一个不断深化不断完善的过程。 重难点 DNA分子复制的条件、过程和特点（重点） 探讨DNA分子复制的生物学意义（重点） 3. DNA分子复制的过程（难点） 教法设计 讲述、讨论、归纳、总结等 教具准备 粉笔、PPT 教 学 过 程 公共教学 个性教学 【本节目标】 概述DNA分子的复制过程。 【导入新课】 　通过上节课有关DNA结构的学习，理解DNA分子不仅能够储存大量的遗传信息，还能传递遗传信息，遗传信息的传递就