《黄继光》公开课教学设计【部编人教版四年级语文下册】.docxVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 《黄继光》教学设计 教材分析 《黄继光》是一篇对学生进行爱国主义教育的传统篇目。这篇课文主要写在上甘岭战役中，黄继光冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点，最后用自己的胸膛堵住了敌人枪口、英勇献身的感人故事。 本文写的是发生在抗美援朝战争时期的事，学生理解起来有一定的难度。为了使学生通过学习，受到革命英雄主义和爱国主义的教育，教学时要引导学生，抓住人物的语言、动作等描写来感受人物的品质。以读为主，在读中理解感悟黄继光那种为了祖国和人民，英勇顽强、不怕牺牲的精神。 教学目标 1.自主识字，认识“役、屡”等6个字，理解词语。 2.有感情朗读课文，能够抓住文中语言动作的句子，体会人物的精神品质。 3.通过学习，认识黄继光壮烈牺牲的伟大意义，体会英雄顽强战斗、不怕牺牲的精神和大无畏的英雄气概。 教学重点 学会从描写人物动作、语言的语句，体会人物的精神品质。 教学难点 理解黄继光顽强战斗、壮烈牺牲的段落，学习他爱国主义的革命精神。 课时安排 1课时。 教学过程 一、图片引入 1.课件出示纪念抗美援朝战争的丰碑及课题。 师：同学们，这是一座纪念伟大的抗美援朝战争而高高耸立的丰碑，这座丰碑是由千万个为祖国、为朝鲜、为和平而壮烈牺牲的烈士的英灵筑就的。在这些英灵中，就有这样一位年轻而伟大的战士，让我们一起，深情地呼唤他的名字——黄继光。 2.简介背景。 1950年，美帝