教学重难点及目标.docVIP

四年级上册数学 5—8单元目标及重难点 育红小学 李海娟 第五单元 除法 一、教学目标： 知识技能： 1、结合实际情境，探索除数是两位数的除法的计算方法，并能正确笔算三位数除以两位数的除法。 2、结合具体情境，认识亿以内的大数，体会万、亿等大数的实际意义。 3、经历探索商不变规律的过程，并能运用规律进行简便计算。 4、会进行整数四则混合运算（不超过三步）。 数学思考： 1、探索除数是两位数的除法的计算方法，并能正确笔算三位数除以两位数的除法。 2、经历探索商不变规律的过程，并能运用规律进行简便计算。 问题解决： 1、能正确笔算三位数除以两位数的除法。 2、能运用商不变的规律进行简便计算。 　 3、会进行整数四则混合运算（不超过三步）。 情感态度： 1、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散的能力。 2、通过学习，让学生树立生活中处处有数学的思想。 3、通过具体情境的讨论与交流，让学生进一步感受亿以内大数的实际意义。培养合作交流意识和团队协作能力。 二、教学重点： 1、结合实际情境，探索除数是两位数的除法的计算方法，并能正确笔算三位数除以两位数的除法。 2、结合具体情境，认识亿以内的大数，体会万、亿等大数的实际意义。 三、教学难点： 1、经历探索商不变规律的过程，并能运用规律进行简便计算。 2、会进行整数四则混合运算（不超过三步）。 第六单元