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中学“让生命充满爱”感恩专题教育活动方案
一、活动目标 现在很多成长中青少年对父母师长和好友关爱已经习惯于接收,理所当然地享受她们照料和无私奉献,历来没有想到怎样去回报。感恩是社会上每个人全部应该有基础道德准则,是做人起码修养,是中华民族传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱同时,也能学会了解她人付出,让她们把自己得到深切爱延续和传输,学会感恩,学会珍爱,知道回报,知道表示。 二、活动组织 初一级部 三、活动内容和安排 1、了解“感恩”(第3周) (1)以“感恩”为专题出一期黑板报。 (2)制作一张小报,关键内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”人物小说。 (3)经过年级博客进行宣传和相关知识普及。 2、体验“感恩”(第4—6周) (1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。(中国校园演讲大师 邹越) (2)各班开设一节“感恩”专题专题班会。 (3)搜集身边“感恩”人物和小说,举行一次演讲会。 3、表示“感恩”(第7—10周) (1)感谢父母养育之恩 l 开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动; l 部署爱心家庭作业。送父母一句温馨祝福;给父母讲一个快乐小说;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等,以培养学生感激父母养育之情。 l “算算亲情账,感知父母恩”。将自己学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己投资,计算学习投资成本。估算未来读高中、上大学成本。假定自己毕业后收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节省一分钱、一粒米”活动,在学生中大力提倡节省之风,杜绝浪费。 (2)感 谢老师教育之恩 l 开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个提议,表一个决心)为专题学生向老师献真情活动。 l 举行小型小说会:《我和我老师》 (3)感谢学校培育之恩 l 开展“我为学校塑形象”活动,规范日常行为,重视文明礼仪,不做影响学校形象事。 l 组织学生清理校园卫生死角,增强主人翁意识。 l 开展“我为学校写一句感恩话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师话。 四,活动要求 1、各班要高度重视此次活动,认真阅读方案内容,认真组织,追求实效。 2、表示感恩活动由各班依据情况各选择1-2项完成,也可融合到专题班会中。要求有活动过程图片和文字资料,立即上传到级部博客或发送到级部信箱中。 五,活动评定 由学校组织对此次活动中主动参与组织、策划班级和个人进行表彰。 扬子一中初一级部 XX年3月1日 感恩专题教育活动具体工作安排 1、了解“感恩”(第3周) (1)以“感恩”为专题出一期黑板报。(xx) (2)制作一张小报,关键内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”人物小说。(xx) (3)经过年级博客进行宣传和相关知识普及。(xx) 2、体验“感恩”(第4—6周) (1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。(中国校园演讲大师 邹越)(xx) (2)各班开设一节“感恩”专题专题班会。 (xx和班主任) (3)搜集身边“感恩”人物和小说,举行一次演讲会。(xx) (4)评选“感动一中”人物。 (xx) 3、表示“感恩”(第7—10周) (1)感谢父母养育之恩 (班主任) l 开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动; l 部署爱心家庭作业。送父母一句温馨祝福;给父母讲一个快乐小说;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等,以培养学生感激父母养育之情。 l “算算亲情账,感知父母恩”。将自己学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己投资,计算学习投资成本。估算未来读高中、上大学成本。假定自己毕业后收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节省一分钱、一粒米”活动,在学生中大力提倡节省之风,杜绝浪费。 (2)感谢老师教育之恩 (班主任) l 开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个提议,表一个决心)为专题学生向老师献真情活动。 l 举行小型小说会:《我和我老师》 (3)感谢学校培育之恩 「 1」 「 2」 「 3」 l 开展“我为学校塑形象”活动,从学生自己日常行为规范着手,校服穿着整齐不留长发、染发,文明礼让,不做影响学校形象事情。(xx) l 组织学生清理校园卫生死角,培养学生不乱扔垃圾、纸屑习惯,看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶。 (xx) l 开展“我为学校写一句感恩话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师话。(xx)[1][2][3]
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