药物制剂技术专业人才培养实施方案.docxVIP

药物制剂技术专业人才培养方案 一、学制与招生对象 学 制：三年。 招生对象：招收高中毕业生（含中专、职高、技校毕业生） 二、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，具备良好的职业素质，德、 智、体、美等全面发展，掌握本专业必需的基本理论知识与实践 技能，具有较强药物制剂、 分析检测、药物化学等实验操作能力， 具备较强的药物制剂生产现场操作与组织管理能力， 具备一定的 药品技术研究与开发、产品营销能力，能够在药品生产、研究与 开发、药品经营与管理等相关单位的第一线从事生产操作、 分析 检测、技术与质量管理、 技术开发与产品营销等工作的高端技能 型人才。 三、人才培养规格要求 （一）综合素质的要求 1、基本素质 1）思想道德素质 提高学生的思想政治素质，有正确的政治方向；有坚定的政 治信念；遵守国家法律和校规校纪；爱护环境，讲究卫生，文明 礼貌；为人正直，诚实守信。 2）科学文化素质 提高学生运用正确的世界观、人生观、价值观和正确的方法 论去认识世界、观察社会、思考人生、探索未来，根据社会发展 的客观要求去设计自己的成长道路，成为时代需要的人才。 3）身体心理素质 提高学生的身体和心理素质，有切合实际的生活目标和个人 发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境；有正常的人 际关系和团队精神； 积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体 育活动，达到大学生体质健康合格标准。 2、职业素质 1）职业道德 有正确的政治方向；有坚定的政治信念；遵守国家法律和校 规校纪；爱护环境， 讲究卫生， 文明礼貌； 为人正直， 诚实守信， 爱岗敬业，办事认真公道。 （2）职业行为 增强学生的创新意识、 实践能力和择业就业能力， 尊重用户、 吃苦耐劳、文明生产、热爱集体、团结协作。 （二）职业能力的要求 1、通用能力 （1）计算机应用能力 能熟练使用 Windows 操作系统，Office 办公软件如 Word 、 Excel 等；能熟练地在因特网上检索、浏览信息、下截文件、收 发电子邮件。 2）外语应用能力 可借助字典阅读英文专业资料及说明书，具有初步的口头交 际能力。 3）语言表达能力 能针对不同场合，恰当地使用语言与他人交流；能有效运用 信息撰写比较规范的常用应用文。如调查报告、工作计划、研究论文及工作总结等，且书写工整。 4）自我管理能力 确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划、 安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划； 不断获得新知识、新技能来适应新的或变化着的环境。 5）创新能力 在学习和工作中，勤于思考，愿意提问，积极发表自己的见 解；在实验、实训、实践和顶岗实习中善于动脑，乐于探索，有一定的创新精神。 2、职业能力 （1）具有药物制剂生产与技术保障能力。 （2）具有专业岗位工作需要的语言及文字表达能力。 （3 ）具有英语阅读能力，能够阅读本专业一般英文资料， 并达到国家英语三级水平。 （4 ）具有计算机应用能力并达到国家计算机二级水平，同 时能熟练操作制药专业有关软件。 （5）具有药学服务与指导能力。 （6）具有常用制剂设备使用与维护能力。 （7）具有制剂生产质量监测与控制能力。 （8 ）懂得常用仪器的使用方法，能熟练地进行基础化学实验、药物制剂实验，具有良好的实践操作技能。 （9）能利用本专业理论和技能解决岗位的技术问题。 （10 ）具有事故防范、评价、救助和处理能力。 （11 ）具有获取及应用本专业新设备、 新技术、新工艺等信息的能力。 （三）职业拓展能力的要求 （1）熟悉 GMP 的基本原则和实施过程。 （2）具备药物剂型生产过程验证的知识。 （3）具有编制 GMP 文件的能力。 （4 ）具有生理学、药理学及相关医学基本知识和技能，能够胜任一般性临床用药指导工作。 （5 ）具有药品营销的相关知识；熟悉与药品有关的法律法 规。 （6）具有药品仓储及配送等知识。 （7）具有新药研发相关知识。 （四）证书的要求 1、基本资格证书 山东省计算机文化基础考试合格证书 山东省普通话水平等级测试证书 2、职业资格证书 (学生毕业实行双证书制 ,毕业前至少考取下列证书中的一种 , 才能视为技能合格 ) 主要包括：药物制剂工、药物检验工、微生物发酵工、片剂 压片工、颗粒制粒工、药物配料制剂工、灯检工、制剂质量检查 工等。 3、毕业证书 普通高等教育毕业证书（大专学历证书） 四、就业面向 本专业培养专科层次。 主要面向药物制剂生产企业、 药品批 发与零售企业及生物制品企业等从事药品生产、质量检测与控 制、药品营销、药品仓储与养护、基层管理等工作。 五、毕业学分要求 本专业学生必须修满 150 学分。其中必修课（包含理论、 实践） 132 学分，选修课为 18 学分 (包含专业选修课、公共选修 课)。 六、岗位群和典型工作任务分析