幼儿园教育活动的设计与实施_幼儿园教育活动的实施_讨论法.pptxVIP

幼儿园教育活动的教学方法——讨论法 金华职业技术学院 余俊帅 学前教育专业教学资源库 讨论法的概念 “讨论法”是指教师通过安排语言交流活动，让幼儿参与教育过程，为他们提出问题、发表意见、得出结论提供机会。 有助于幼儿表达自己的真实想法，对他人的言行进行直接评价，从而提高幼儿辨别是非的能力 有助于幼儿在与他人交流认识与情感的过程中，学会尊重、理解和接纳别人的认识、感受和体验 优点 讨论法的三种主要形式 提问与回答 小组讨论 报告 讨论法在各领域教育活动中的运用举例 健康 讨论如何保护牙齿 讨论生病看病的经历 语言 谈话类活动本身就是讨论 讨论猜测故事的结尾 科学 猜测讨论可能的实验结果 讨论自己在花园中观察蚂蚁的发现 艺术 讨论某一首音乐的歌词内容 相互评价小朋友们的绘画作品 社会 讨论如何节约粮食 讨论怎样过春节 运用讨论法的注意要点