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教案
学生姓名
性别
年级
学科
数学
授课教师
上课时间
年 月 日
第( )次课
共( )次课
课时:课时
教学课题
人教版 初一数学下册第十章数据的收集、整理、与描述同步教案同步教案
教学目标
1、了解有什么调查方式
2、图表信息的了解
教学重点与难点
重点:通过图表来进行信息反馈
难点:通过图表来解决实际问题
教学过程
【知识要点】
1.考察全体对象的调查叫做全面调查。
2.只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种方法是抽样调查。
抽样调查的要求是什么?
(1)每个个体被抽到的机会相同;(2)样本容量要适当。
3.总体:要考查的全体对象称为总体。
个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。
样本:从总体当中抽出的所有实际被调查的对象组成一个样本。
样本容量:样本中包含的个体的数目叫样本容量(不带单位)
4..全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式,全面调查收集到的数据全面、准确,但一般花费多,耗时长,而且某些调查不宜全面调查;抽样调查具有花费少,省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性直接关系到对总体估计的准确程度.
5.数据频数(数据表格)
数据的频数分布表反映了一组数据中的每个数据出现的频数,从而反映了在数据组中各数据的分布情况。要全面地掌握一组数据,必须分析这组数据中各个数据的分布情况。
6.(频数)直方图(统计各个数据出现的次数,即频数,并用图像展示出来)
为了直观地表示一组数据的分布情况,可以以频数分布表为基础,绘制分布直方图。
题型一:调查方法的选择
1.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( )
A.调查市场上酸奶的质量情况
B.调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命
C.调查乘坐飞机的旅客是否携带了危禁物品
D.调查我市市民对伦敦奥运会吉祥物的知晓率
2.下列调查中,适宜采用抽样调查方式的是( )
A.调查我市中学生每天体育锻炼的时间
B.调查某班学生对“五个重庆”的知晓率
C.调查一架“歼-20”隐形战机各零部件的质量
D.调查仁川亚运会100米参赛运动员兴奋剂的使用情况
【方法总结】:全面调查收集到的数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些具有破坏性的调查不宜用全面调查;抽样调查花费少、时间短,节省人力、物力、财力,破坏性小;
变式1:以下问题,不适合用全面调查的是( )
A.了解全班同学每周体育锻炼的时间
B.鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数
C.学校招聘教师,对应聘人员面试
D.黄河三角洲中学调查全校753名学生的身高
变式2:下列调查方式,你认为最合适的是( )
A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用普查方式
B.了解衢州市每天的流动人口数,采用抽样调查方式
C.了解衢州市居民日平均用水量,采用普查方式
D.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式
变式3:要调查城区九年级8 000名学生了解禁毒知识的情况.下列调查方式最合适的是( )
A.在某校九年级选取50名女生 B.在某校九年级选取50名男生
C.在某校九年级选取50名学生 D.在城区8 000名九年级学生中随机选取50名学生
题型二:图表信息反馈
1.某中学举行数学知识竞赛,所有参赛学生分别设有一、二、三等奖和纪念奖,获奖情况已绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,根据图中所给出的信息解答下列问题:
(1)二等奖所占的比例是多少?
(2)这次数学知识竞赛获得二等奖的人数是多少?
(3)请将条形统计图补充完整.
【方法总结】:看图填写信息即可?
变式1:小明参加卖报纸的实践活动,他调查了一个报亭某天A,B,C三种报纸的销售量,并把调查结果绘制成如下图所示的条形统计图.
(1)求出该天A,C报纸的销售量各占这三种报纸销售之和的百分比;
(2)请绘制该天A,B,C三种报纸销售量的扇形统计图;
(3)小明准备按上述比例购进这三种报纸共100份,他应购进这三种报纸各多少份
变式2:在暑假社会实践活动中,小明所在小组的同学与一家玩具生产厂家联系,给该厂组装玩具,该厂同意他们组装240套玩具.这些玩具分为A,B,C三种型号,它们的数量比例以及每人每小时组装各种型号玩具的数量如图所示.
若每人组装同一种型号玩具的速度都相同,根据以上信息,完成下列填空:
(1)从上述统计图可知,A型玩具有____套,B型玩具有____套,C型玩具有____套.
(2)若每人组装A型玩具16套与组装C型玩具12套所花的时间相同,求a的值并且求每人每小时组装C型玩具多少套?
题型三:频数分布直方图特点
1.频数分布直方图反映了( )
A.样本数据的多少B.样本数据的平均水平
C.样本数据所分组数 D.样本数据在各组的频数分布情况
【方法总结】频数分布直方图反映了样本数
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