【初中语文】第18课《昆明的雨》课件+统编版语文八年级上册.pptxVIP

【初中语文】第18课《昆明的雨》课件+统编版语文八年级上册.pptx

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;;;;;《昆明的雨》中,作者直言:“我想念昆明的雨”,请说说昆明的雨有什么特点,让作者一直念念不忘?;;我想念昆明的雨,

还想念那雨中倒挂着还能开花的仙人掌。;牛肝菌;我想念昆明的雨,

还想念那烧得炽红的杨梅,

想念那娇娇的吆喝声。;我想念昆明的雨,

还想念那带着雨珠芬芳馥郁的缅桂花,

想念那送花给房客的女房东。;我想念昆明的雨,

还想念和德熙看着雨、喝着酒、赏着木香花的旧时光。;本文的题目是《昆明的雨》,而文中却写了如此多其他的景、物、人、事,这样写矛盾吗?为什么?;;;【汪曾祺的一生并不平坦】

1937年,日本人占领了江南,江北告急。正读高中二年级的汪曾祺各处转学,勉强读完中学。

1939年夏,汪曾祺从上海经香港、越南到昆明,以第一志愿考入昆明西南联大中国文学系。在昆明,一呆就是七年。入乡随俗,客居他乡。汪曾祺很快融入了云南异样的生活,读书做学问的间隙,偶尔也会进进馆子,泡泡茶馆,喝喝小酒,谈谈国事家事天下事。

(这是他一生中的重要时期。在昆明,他不仅接受了良好的高等教育,结识了许多师长朋友,开始走上文学创作之路,还结识了后来与他相知相爱的妻子。对于有着强烈家乡情结的作者来说,昆明无异于他的第二故乡。所以,当汪曾祺回忆起这段往事时,他说:“虽处艰难困苦之时,也可享受自由快乐的生活。”他书写昆明的作品有几十篇,涉及人文、景物、饮食等各方面。)

1957年,“反右斗争”开始,汪曾祺被划为右派,下放到张家口沙岭子龙爷科学研究所劳动,两年后才被摘掉右派帽子;

1966年,文化大革命开始,汪曾祺因“右派”问题被关进“牛棚”,两年后得以解放。;

作为从苦难中走过来的人,即使是在后来生活最艰难的时候,他也没有放弃热爱生活,他爱品尝美食,爱买菜做饭,爱花草鱼虫,爱与人交往。

他的文字总是饱含情味的,我想这正是因为他是一个热爱生活,能感受到生活的情味,又对生活充满情味的人。

;汪曾祺曾说:“人世间有许多事,想一想,觉得很有意思。有时一个人坐着,想一想,觉得很有意思,会噗哧笑出声来。把这样的事记???来或说出来,便挺幽默。”

他在解释自己从事写作的原因时,也十分地幽默有趣:

我事写作,原因无他。从小到大,数学不佳。

考入大学,成天泡茶。读中文系,看书很杂。

偶写诗文,幸蒙刊发。百无一用,乃成作家。

爱有趣的生活,写有趣的文字,有人曾评价汪曾祺:“这世间可爱的老头很多,但可爱成汪曾祺这样的,却不常见。”

;;看汪曾祺记忆中:昆明的菌子——鸡枞;这一处的标点符号很有趣味,我从中读出了刚开始看到干巴菌的怀疑与鄙视,到后来尝到味道后的极度的惊讶和赞叹。

这两句相似的语言前后形成鲜明的对比,欲扬先抑,突出强调干巴菌的美味,使得作者的惊叹与喜爱之情更强烈。

问号与感叹号的使用,别致又合理。

略带夸张的语气,诙谐幽默的语言,读来充满趣味。

;第7段这一处的语言很有趣味,我从“滑,嫩,鲜,香,很好吃”中读出了品尝牛肝菌的全过程,短短十四个字,连用五个逗号,一字一味,写出了牛肝菌味道的鲜美。;这一处的词语“格调”很有趣,本词原指“人或艺术品的品格或风格”,这里形容炒熟后的牛肝菌色泽诱人,大词小用,诙谐有趣,这个词用在这里把普通的青头菌写的高雅有品味。;“;“;汪曾祺曾说:“我是希望把散文写得平淡一点,自然一点,家常一点的。”

不管是取材的家常小事,还是语言的平淡雅致,

不管是时时流露的情味,还是字里行间的趣味。

都让其散文读起来自然而舒服。

其实,文如其人,我们应该知道——

热爱家常的是他,平淡雅致的是他,

饱含情味的是他,充满趣味的是他。

让人觉得自然而舒服是也是他。

;;

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