C+■面向对象程序设计课程的实践教学研究
在C++?向对象程序设计课程教学中,提高学生实际编程能 力一直是高校教师追求的目标。 目前 , 在对该课程的教学研究中 , 多侧重于教学体系和模式的改革 [1-3] 、课程建设的研究 [4] 等方 面。对于如何提高学生的实际编程能力和熟练运用 C++进行面向
对象的程序设计方面研究不多。为了提高学生运用 C++吾言的综
合能力 , 以及实践操作能力 , 本文从三点一线式教学方法来指导 实践教学,同时辅以专业案例教学来保障学生对 C++课程的学习, 最大限度的提高学生的实践动手能力。
1C++课程的实践教学
C++面向对象程序设计是计算机相关专业学生进行程序设计 的一门重要的编程基础课程。 课程的主要目的是培养学生使用面 向对象的程序设计方法来进行软件项目开发。 实践教学环节就是 让学生有学习和练习编程的机会。 C++课程的实践教学环节主要 有实验教学、 综合性的课程实习以及课程设计等。 实验教学主要 解决学生对C++吾言以及面向对象的基本概念的练习和理解 ,并 且掌握可视化的C++开发环境和工具的使用。综合性的课程实习 或课程设计主要是让学生练习综合运用 C++知识的能力,进而让 他们熟悉和掌握使用C++或 VC++来开发实用软件项目的方法和 过程。
C++课程的实验教学主要内容有:(1)至少熟悉和掌握一种可 视化的C++开发工具。比如:M
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