四年级下册英语教案-Unit 4 I have a new friend 辽师大版（三起） (11).docxVIP

快乐英语第4册Unit 4 《I have a new friend》教案 一、教学目标： 1、知识目标：能听懂、会说Is she …?Yes, she is. No, she isn’t.并能在实际情景中运用。 2、能听懂、会说形容词young, old, beautiful, thin, clever。 3、能用所学单词和句子进行简单的会话交流。 4、能正确书写句子Is she tall? Yes, she is. 5、能与他人合作做Game time中的游戏。 6、能读懂Let’s act部分的对话，并能与同学合作表演。 二、教学重点： Learn to say部分的课文及Try to use部分问价格的句型。要求学生能熟练地询问物品价格并在购物时灵活地运用。 三、教学难点：综合使用购物时用到的表达对物品的喜爱及询问价格的句型。 四、教学过程： Step1.Warming up and Revision: 1、Free talk 2、Lets Chant Who is he？ He’s Yao Ming . He’s tall. Who is he？ He’s Kimi. He’s short. Who is he？ He’s Liao Hui. He’s strong. Who is she？ She’s Cindy. She’s beautiful. Step2.Teaching of new lesson T：（Cindy图片）She’s Cindy. She’s beautiful. 1、教授beautiful（领读→拼写→学生读→学生写） T：I want to find a girl. Hello! What’s your name? S：My name is XXX. T：Her name is XXX. She’s a beautiful girl. She’s thin.（教授thin领读→拼写→学生读→学生写） 再找两名男同学问年龄，对比谁年轻谁老（分别教授young old） T：Look at the picture. Whos he? S：Hes 喜洋洋。 T：Yes，He s Xi Yangyang. He s very clever.(（教授clever领读→拼写→学生读→学生写） 2、Lets play a game. Whats missing？（单词训练） a. Try to use 1、T: Look at the picture. She s a beautiful girl. Her name is Helen. Is she tall? (板书重点句型) S: Yes，She is.（教师板书Yes，She is./No She isn t.） 领读→学生读→学生写 2、操练重点句型 (1)同桌之间互问互答。 （2）Game Time Guess, who is my friend? （以此游戏操练重点句子） b. Learn to say. 1、 听两遍录音 5、分角色朗读 Step3. To consolidate and extend. 1、 T：You are very good and clever. So I want to test you. I think youll do better. Lets look at the requirements.（分角色朗读Let s act.） 2、学生表演Let s act. 3、教师小结 Step4.Homework 请同学们课后根据Let’s act的内容，再结合之前学过的知识和你的同桌或小组来创编对话，下节上课在课堂上展示。