“高考复习策略”阶段性研究报告 课题名称： 主课题 高考备考策略研究.docVIP

“高考复习策略”阶段性研究报告 课题名称： 主课题 ??高考备考策略研究 ????研究期限 ??06.9-08.6???????????????子课题：?各学科高考备考经验总结??????尖子生的培养?????????????????????????????????阶段性复习研讨????一、课题设计论述：???（一）、课题的背景意义目的??????一、研究高考复习是我们的责任和使命。我校是一所高级中学，承担着向高校输送人才的重任。?????????????? 研究高考，研究高考复习，是我们的责任和使命。我们必须认真研究高考复习。???????二、研究高考复习是我校现实和长远发展的需要。我校自94年成立以来，特别是97年初创辉煌以后，高考成绩连年攀升，社会知名度与日俱升，成为自治区有影响的名校。为了与时俱进，进一步打造高考名校，给国家输送更多更优秀的人才，为边疆教育事业做出更突出的贡献，也为了进一步扩大我校在自治区乃至全国的影响。我们有必要总结高考经验，实现从实践到理论的升华，以指导今年和今后的高考。??????三、研究高考复习是高考特点的必然。1、高考的性质。高考是选拔性考试，它具有较高的综合性、灵活性、难度和不确定性。如果把握得不好，将会严重影响高考复习的质量和效率，要提高高考复习的质量和效率，就必须掌握和遵循高考复习的基本规律和特点，按规律办事，科学指导复习。?2、高考改革的态势。近几年高考改革力度不断加大，高考的内容、形式，方法每年都有变化，如果不研究高考，仅凭经验办事，难有大的突破。不断适应变化的高考，是时代的要求。??????四、研究高考复习是对高考复习规律的把握。高考总复习是高中教学的最重要环节，是学生整合知识、构建体系、形成整体?框架，、提高解析能力的必要步骤。而高考复习时间相对较长，复习内容多，容量大，问题多，比如：三轮复习的时间如何安排，内容怎么把握，学生考前的兴奋点在哪儿，班级怎么组织管理，模拟考试的最佳次数和时间是多少，尖子生如何培养等等，有的我们已经有成熟的经验，只是有待于总结；有的还存在这样那样的不足，需要探索改进，都需要我们理智的对待，研究、探索、升华。?????各位领导，教职工同仁们，我们虽然已经创造了高考辉煌的业绩，积累了丰富的高考复习指导经验，但是沾沾自喜、故步自封、凭经验办事，不是我们应有的态度；总结经验，找出不足，研究高考复习，形成我们哈密二中独特的复习体系和方法，更科学的指导高考复习，才是我们哈密二中人应有的态度和做法。 ???（二）、可行性分析 ??????1，我们有94年特别是97年至今多年高考的成功实践，我们积累了丰富的高考复习的经验，这些是我们总结高考经验，进一步从理论上进行研究丰厚的积淀。??????2．我们拥有一批有丰富高考复习经验并有一定理论水平的教师，这是我们进行这一课题研究的可贵的人力资源。??????3．我们有校领导和各位教师的支持，有大家对高考的重视，这是我们进行这一课题研究最重要的保证。??????4、我们有健全的自上而下的研究机构，课题组成员都有多年高三教学的经历，我们有进行研究的事业心。因此我们课题组全体认为：无论是从精神还是从物质角度我们都有信心进行好这一课题的研究。????（三）、研究计划和步骤????第一阶段，06年9月-10月，课题论证。选题，组建课题组，课题开题。????第二阶段，06年10月-12月，子课题研讨交流。1、各教研组、同头组研讨交流各学科复习经验，在此基础上选留部分教师个人复习经验，汇编成册；形成各学科复习方案。2、专题研讨:?召开不同类型的座谈会，研讨A.尖子生的培养、B.高考复习的阶段性研讨、C.其它。3、提交各子课题的书面研究初稿。????第三阶段，06年11月-07年3月，实验调研。1、将子课题初步研究成果提交07届教师实验。2、课题组部分成员走出去，汲取兄弟学校的经验，赴乌市一中、实验中学、库尔勒华山中学等名校交流学习）。????第四阶段，?07年5月-6月，总结、完善、成稿。1、07.5月，总结07届实践情况，修改完善各子课题方案。2、07.5-6月，完成总课题结题报告（实验稿），提交07教育教学研讨会。 ?第五阶段，07.?8月-08年6月，新一轮实验、完善阶段????第六阶段，08年5-6月，实验总结。修改完善主课题和各子课题实验报告，将所有成果汇编成册。?????二、研究方法 座谈法、访谈法、调研法、考察法、查阅资料法?????三、预期研究成果???成??果??名??称 成果形式??主课题 《哈密地区二中高考备考策略研究》、《高考复习经验谈》?结题报告、课件、??专集??子课题 《各学科复习经验汇编》（专集）??《哈密地区二中尖子生培养》（结题报告）?????????《