小学数学_青岛版小学数学一年级下册第九单元信息窗一统计教学课件设计.ppt

统计过程 分类 数数 填表 二、自主尝试，合作探索 象形统计图 生活中的统计应用 找一找： 生活中还有哪些地方会用到分类统计的知识呢？ 整理书桌、书包 打扫教室、整理劳动工具 整理衣物、钱财等······ 分类统计我最棒 三、自主练习，达成目标 1.按颜色分类，把分类结果整理在表格中。 8 蓝色 3 紫色 5 红色 颜色 数量 （ ）颜色的最多，（ ）颜色的最少。 红 蓝 三、自主练习，达成目标 分类、数数、整理时要有序。 温情提示： 2.按形状分类，把分类结果整理在表格中。 5 正方体 3 圆柱体 2 长方体 形状 数量 其他 球体 3 3 三、自主练习，达成目标 同一组物体，分类标准不同，分的结果也不同。 3.按照统计表，完成象形统计图。 8 蓝色 3 紫色 5 红色 颜色 数量 红色 蓝色 紫色 三、自主练习，达成目标