小学数学_图形的运动（三）教学课件设计.ppt

逆时针 顺时针 图形旋转的三要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度。 从“12”到“1”，指针绕点O 按顺时针方向旋转了30° 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 思考：指针从“12”到“1”，是怎样旋转的？ 旋转中心：绕哪个点? 旋转方向：按什么方向旋转？ 旋转角度：旋转了多少度？ 从“1”到（ ），指针绕点O 按顺时针方向旋转了60° 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O “3” 从“3”到“6”，指针绕点O 按顺时针方向旋转了( ) 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 90° 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 从“6”到“12”,指针绕点O 按顺时针方向旋转了( ) 180° 左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °； 逆时针 90 O2 问题：有什么发现？ 旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O 顺时针旋转了 90°。 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置是如何变化的。 O O 知 卡 图形旋转的特征1：图形绕某一点旋转一定的度数，旋转中心的位置不变，过旋转中心的所有边旋转的方向相同，旋转的角度也都相同。 图形旋转的特征2：图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。 识 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？ 钟摆绕点 O（ ）时针 旋转不超过 10°。 钟摆绕点 O（ ）时针 旋转不超过 10°。 顺 逆 A B C D 90° O 从位置A绕点( )( )时针方向旋转( )°到位置B。 O 顺 90 说一说，填一填： 说一说，填一填： A B C D 90° 90° O 从位置A绕点O 顺时针方向旋转90°到位置B。 再从位置B绕点O( )方向旋转（ ）到位置C。 顺时针 90° 还能怎样旋转到位置C? 议一议 * * * * * * * 未做改动 * 未做改动 * 未做改动 * 未做改动 * 图形的运动（三） 五年级下册第五单元 图形的运动（三） 1.平移 2.对称 3.旋转 * * * * * * * 未做改动 * 未做改动 * 未做改动 * 未做改动 *