高中物理-热力学第二定律课件-新人教版选修.pptVIP

2021/2/7 * 2.两类永动机的比较 2021/2/7 * 2021/2/7 * 热力学第二定律是在提高热机效率的生产实践中发现的,但它对实践的指导意义却不局限于热机.它与热力学第一定律一起构成了热力学的主要理论基础.除对热力学研究外,其他如在化学反应中,研究化学能与其他形式能量的转化及各种化学过程进行的条件和方向等都有着重要的指导意义. 2021/2/7 * 【典例2】关于两类永动机和热力学两个规律,下列说法正确的是( ) A.第二类永动机不可能制成是因为违反了热力学第一定律 B.第一类永动机不可能制成是因为违反了热力学第二定律 C.由热力学第一定律可知做功不一定改变内能,热传递也不一定改变内能,但同时做功和热传递一定会改变内能 D.由热力学第二定律可知热从低温物体传向高温物体是可能的,从单一热库吸收热量,完全变成功也是可能的 【解题指导】掌握两类永动机的概念以及深刻理解热力学两大定律是解答本题的关键. 2021/2/7 * 【标准解答】选D.第一类永动机违反热力学第一定律,第二类永动机违反热力学第二定律,A、B错;由热力学第一定律可知W≠0,Q≠0,但ΔU=W+Q可以等于0,C错;由热力学第二定律可知D中现象是可能的,但不引起其他变化是不可能的,D对. 2021/2/7 * 【规律方法】解决此类问题要深入理解好热力学第一定律和热力学第二定律. (1)热力学第一定律是能量守恒定律在热学中的一种表述形式,是从能的角度揭示不同物质运动形式相互转化的可能性.告诫人们:第一类永动机不可能制成. (2)热力学第二定律揭示了大量分子参与的宏观过程的方向性.如机械能可以全部转化为内能,内能却不可能全部转化为机械能而不引起其他变化,进一步揭示了各种物质过程及其运动形式的转化过程都具有方向性.告诫人们:第二类 永动机不可能制成. 2021/2/7 * 【变式训练】关于热现象和热学规律,下列说法中正确的是 ( ) A.随着低温技术的发展,我们可以使温度逐渐降低,并达到 绝对零度,最终实现热机效率为100% B.热量是不可能从低温物体传递给高温物体的 C.第二类永动机遵从能量守恒,故能做成 D.用活塞压缩汽缸里的空气,对空气做功2.0×105J,同时空气向外界放出热量1.5×105J,则空气的内能增加了0.5×105J 【解析】选D.由热力学第二定律知B、C错;绝对零度不可能达到,A错;由热力学第一定律知D正确. 2021/2/7 * 【典例3】(2011·绵阳高二检测)一种冷暖两用型空调,铭牌 标注:输入功率1 kW,制冷能力1.2×104 kJ/h,制热能力1.3× 104 kJ/h.这样,该空调在制热时,每消耗1 J电能,将放出3 J 多热量.指标是否错误? 【解题指导】空调机不论制冷还是制热都是将内能从温度低的 地方向温度高的地方传递,即热量从低温物体向高温物体传递. 2021/2/7 * 【标准解答】空调制冷、制热是靠压缩机做功,通过内部的制冷剂将热量从温度低的地方向温度高的地方传递.在制热时,室内温度高,室外温度低,热量不会自发地从室外向室内传递.要实现这一过程就会引起其他的变化,这里的其他变化正是通过压缩机做功消耗电能的过程,题中放出了3 J的热量是指将3 J的内能从室外传递到室内,需消耗1 J的电能.整个过程既不违背热力学第一定律的能量守恒,又符合热力学第二定律的方向性.因此题中指标没有错误. 答案:见标准解答 2021/2/7 * 一、选择题 1.(2010·烟台高二检测)热力学第二定律使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程( ) A.都具有方向性 B.只是部分具有方向性 C.没有方向性 D.无法确定是否具有方向性 2021/2/7 * 【解析】选A.自然界中所有涉及热现象的宏观过程都具有方向性,如表所示: 2021/2/7 * 2.下列过程中,可能发生的是( ) A.某工作物质从高温热源吸收20 kJ的热量,全部转化为机械能,而没有产生其他任何影响 B.打开一高压密闭容器,其内气体自发溢出后又自发跑进去,恢复原状 C.利用其他手段,使低温物体的温度更低,高温物体的温度更高 D.两瓶不同液体自发混合,然后又自发地各自分开 2021/2/7 * 【解析】选C.根据热力学第二定律,热量不可能从低温物体自发地传给高温物体,而不引起其他的变化,但通过一些物理过程是可以实现的,故C项对;内能自发地全部转化为机械能是不可能的,故A项错;气体膨胀具有方向性,故B项错;扩散现象也有方向性,D项也错. 2021/2/7 * 3.关于热机的效率,下列说法正确的是( ) A.有可能达80%